西部文化的當下傳播與發(fā)展論評

前言
第一章 西部戲曲論評
關于“西部風景”的話題
第三只眼看振興秦腔
老藝術家要發(fā)揮傳幫帶的作用
戲曲藝術需要以青年做亮點
喜聽新蟬三兩聲
流泉得月光，化為一溪雪
好戲出在好年好月
振興秦腔，建設有地方特色的社會主義新文化
《秦之聲》的不和諧聲
第二章 文化的當下傳播論評
歷史題材影視劇創(chuàng)作議
電視劇《三國演義》得失談
《纖夫的愛》引發(fā)的話題
無奈與尷尬
民間口頭文學評議
白描藝術與中國文化
書法藝術的文化精神
第三章 紅色經(jīng)典論評
讀紅色經(jīng)典養(yǎng)浩然之氣
論“紅色經(jīng)典”的經(jīng)典氣質(zhì)
新時期以來紅色經(jīng)典“冷”“熱”原因探析
第四章 文化的傳承與發(fā)展態(tài)勢論評
正視現(xiàn)代傳播的負面效應
從文化的生成看“文化一體化”之不可行
從文化的傳播看多元文化交融的態(tài)勢
中國現(xiàn)代文學的傳統(tǒng)與中小學語文教育
科舉制度與中國封建社會的超穩(wěn)定結構
淺談當代中國大陸的海洋文學
第五章 教學中的文化拾零
漢唐長安都市游俠考略
關于漢語語詞文化意義的闡釋
刪繁就簡三秋樹領異標新二月花
——對外漢語教學的改革探索
對少年班大學生語文教學改革的思考
在兩位老校長的塑像前
讀蔣德明先生《西安交通大學與我》
全面領會鄧小平的文藝思想
第六章 西部文學作品論評
略論“陜西當代作家創(chuàng)作與陜西地域文化研究”
色彩、聲音與氣味
——以《日光流年》為例評閻連科“耙耬系列”的小說藝術
讀《集市鎮(zhèn)上的龔德》
關于《秋事》的夜思
第七章 構筑和諧社會的文化思考
淺談西部公民的道德建設
發(fā)展市場經(jīng)濟有利于提高國民素質(zhì)
構建西部和諧社會的文化困境和對策
立足西部看西方教育文化