學習與區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展

序言
第1章 研究綜述及設(shè)計
1.1 問題的提出
1.2 概念界定：區(qū)域創(chuàng)新與區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)
1.3 現(xiàn)代區(qū)域發(fā)展理論簡述
1.4 文獻綜述
1.5 研究背景、前提、范圍及意義
1.6 本書研究主要內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及方法
第2章 區(qū)域創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)
2.1 創(chuàng)新思想的形成與發(fā)展
2.2 區(qū)域創(chuàng)新的內(nèi)在依據(jù)：聚集經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)
2.3 現(xiàn)代區(qū)域發(fā)展與區(qū)域優(yōu)勢理論
2.4 新產(chǎn)業(yè)區(qū)理論
2.5 小 結(jié)
第3章 區(qū)域創(chuàng)新的微觀基礎(chǔ)
3.1 企業(yè)創(chuàng)新與區(qū)域創(chuàng)新
3.2 區(qū)域創(chuàng)新機制分析
3.3 區(qū)域創(chuàng)新的三種理論模式
3.4 區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)區(qū)位選擇
3.5 小 結(jié)
第4章 知識、創(chuàng)新與學習型區(qū)域
4.1 區(qū)域創(chuàng)新的基礎(chǔ)資源：知識
4.2 本地知識創(chuàng)造與本地能力
4.3 學習型區(qū)域內(nèi)涵及特征
4.4 邁向?qū)W習型區(qū)域
4.5 小 結(jié)
第5章 區(qū)域社會資本與區(qū)域創(chuàng)新
5.1 區(qū)域社會資本的提出及其內(nèi)涵
5.2 創(chuàng)新理論演化：從工程觀到社會資本
5.3 區(qū)域社會資本與區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境
5.4 區(qū)域社會資本：一種重要的區(qū)域創(chuàng)新動力
5.5 小 結(jié)
第6章 可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)
6.1 可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)
6.2 可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的方法論意義
6.3 區(qū)域創(chuàng)新能力與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展能力
第7章 實證研究：順德創(chuàng)新發(fā)展
7.1 對順德可持續(xù)發(fā)展的基本判斷
7.2 順德經(jīng)濟增長的要素分析與評價
7.3 順德區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)
7.4 順德創(chuàng)新——經(jīng)濟的變遷：以家電工業(yè)為例
7.5 創(chuàng)新系統(tǒng)的部分失效：順德模式的終結(jié)
7.6 順德創(chuàng)新發(fā)展的理論探討
第8章 基本結(jié)論與區(qū)域創(chuàng)新政策
8.1 基本結(jié)論
8.2 建立學習型區(qū)域，實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
8.3 有待進一步研究的問題
參考文獻
后記