小學(xué)生必背古詩(shī)詞硬筆字帖

　　隨著我國(guó)教育改革的不斷深化，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)中小學(xué)生的素質(zhì)教育，已成為當(dāng)務(wù)之急。從國(guó)家教育部最新制訂的語(yǔ)文教學(xué)大綱和語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，學(xué)習(xí)、背誦古詩(shī)文已正式納入中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃和考試命題范圍。為了配合新語(yǔ)文課標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，更好地把素質(zhì)教育落到實(shí)處，我們根據(jù)教育部《全面制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《全日制普通高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》 指定背誦篇目，特邀著名青年硬筆書法家劉予輝先生書寫了《小學(xué)生必背古詩(shī)詞硬筆字帖》、《初中必背古詩(shī)文硬筆字帖》、《高中生必背古詩(shī)文硬筆字帖》，使同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的同時(shí)，輕松背誦古詩(shī)文！摹、臨、描是三種科學(xué)的習(xí)字方法，是初學(xué)者打開(kāi)書法入門的鑰匙。古人云：“臨書易失古人位置，而多得古人筆意；摹書易得古人位置，而多失古人筆意。臨書易進(jìn)，摹書易忘?！敝挥信R摹結(jié)合方能取長(zhǎng)補(bǔ)短，形神兼?zhèn)洹１咎鬃痔菍⒛?、臨、描三種方法有機(jī)結(jié)合的實(shí)用性范帖。使用時(shí)，首先在備好的薄紙上摹寫；然后自備紙臨習(xí)數(shù)遍；最后在范字上描紅，以鞏固臨摹效果。這樣每天一頁(yè)，反復(fù)練習(xí)，持之以恒，定能事半功倍，練就一手好字來(lái)。

　　劉予輝，系世界硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，世界禪佛書法家、音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，日本大阪國(guó)際書道會(huì)榮譽(yù)理事，中國(guó)硬筆書法家光明聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，新長(zhǎng)征文化藝術(shù)傳播中心客座教授，中國(guó)書畫人才研修中心高級(jí)研修員，《中國(guó)書畫藝術(shù)百科全書》編輯委員會(huì)委員。作者受父親劉洪彬先生影響自幼愛(ài)好書畫、音樂(lè)。毛筆楷書主學(xué)歐陽(yáng)詢，兼習(xí)顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，行書主功王羲之、米芾、鮮于樞。硬筆書法從毛筆字中吸取營(yíng)養(yǎng)，楷書工整規(guī)范、端莊秀麗、圓潤(rùn)精到；行書結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、用筆洗煉、秀美靈動(dòng)。其作品在國(guó)際、國(guó)內(nèi)性大賽中多次獲一等獎(jiǎng)，并被選送參展于日本、美國(guó)、新加坡和香港等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。部分作品被國(guó)內(nèi)外書法界收藏。經(jīng)十多個(gè)國(guó)家的書法藝術(shù)團(tuán)體聯(lián)合評(píng)定，授予作者“世界高級(jí)硬筆書法藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)世界名人資格證書。其傳略與作品入編多部權(quán)威大辭典或書畫集。近年來(lái)，先后在湖南文藝出版社、新疆青少年出版社出版了40多種硬筆書法字帖，深受市場(chǎng)歡迎。書畫之余，尚有音樂(lè)、詩(shī)文等諸多愛(ài)好。笛子獨(dú)奏曾被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)”。