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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　寫人的記敘文，關(guān)鍵要寫出人物的特征。那么，怎么才能做到這一點(diǎn)呢？同學(xué)們可以從以下方面努力：首先，多方面多角度地寫出人物的豐富內(nèi)涵，從工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行觀察，寫作手法上的正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合；其次，增強(qiáng)文章的真實(shí)性，使人讀來(lái)仿佛真的看到了筆下的人物，這就要注意人物的個(gè)性語(yǔ)言。一個(gè)人的語(yǔ)言，與他的年齡、身份、職業(yè)、文化程度、心情、場(chǎng)合等都是密切相關(guān)的。有些作者對(duì)人物的語(yǔ)言不熟悉，完全想當(dāng)然地憑自己的想象來(lái)寫不同人物的語(yǔ)言，結(jié)果寫出來(lái)的文章當(dāng)然是干巴巴的。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)是俄國(guó)作家契訶夫有一次乘馬車外出旅行。途中，他聽到同車的一位旅客講的一句話很有趣，馬上想用筆把它記下來(lái)?？梢幻?，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆，怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，掏出火柴盒，點(diǎn)燃火柴，旋即吹滅，用火柴頭上燒出的炭黑代筆。為了把這句有趣的話寫到他的筆記本上，他差不多劃光了一盒火柴。瞧，大作家收集民間語(yǔ)言是多么一絲不茍呀，而我們就更不能忽視啦。本輯中的《七品芝麻官》《A君記趣》等作文的語(yǔ)言都是非常有個(gè)性非常生動(dòng)的哦，趕緊去看看吧，順便再偷學(xué)幾招！

作者簡(jiǎn)介

暫缺《初中生優(yōu)秀作文：超級(jí)范本》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1 七品芝麻官
A君記趣
搞推銷的網(wǎng)友
牽掛
新來(lái)的實(shí)習(xí)老師
語(yǔ)文老師
我的外婆
七品芝麻官
我的閃光點(diǎn)
為父親流淚
父愛
女孩
角色
我們班中的“知名人士”
感受親情
2 梔子花開
成長(zhǎng)七色光
戰(zhàn)勝同桌老八
　梔子花開
　采訪記
　“綠箭”浮出水面
　“離婚”
　春游北園
　臨時(shí)測(cè)驗(yàn)
　風(fēng)波
　第一次參加演講比賽
　墻，不見了
　有趣的名字
　那一次，我終于及格了
　捉雞
　開羅之行
　欲說(shuō)還休——十七歲的表情
3　我是一片云
　生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)
　雙月湖游記
　走進(jìn)秋天
　家鄉(xiāng)的夜
　我是一片云
　美麗的臨沭，我的愛
　家鄉(xiāng)四季
　聽初春的腳步
　春雨濛濛
　我的家鄉(xiāng)
　雷雨三步曲
　雪花
　夏天的味道
　春游大儀山
4　誰(shuí)不喜歡“伊妹兒”
　家鄉(xiāng)的油烙饃
　隆昌之珠——東門橋
　香山紅葉
　磚的自述
　保溫杯
　怎樣做“東坡肉”
　誰(shuí)不喜歡“伊妹兒”
　筆的家族
　魯迅故居
　珍珠
　豬
5　2025年梧桐樹下
　夢(mèng)中天堂——未來(lái)世界
　動(dòng)植物王國(guó)的暴亂
　我渴望未來(lái)
　又見孔乙己
　曹沖是這樣炒作成名的
　一百年后的新聞
　誰(shuí)是打虎英雄
　最后的林蝶
　2025年梧桐樹下
　3+X=減負(fù)?
　項(xiàng)羽之死——一個(gè)弓箭手的自述
　家具總動(dòng)員
6　兩把木梳
　月兒照耀下的靜夜
　回鄉(xiāng)的路
　無(wú)題
　甘為扇貝
　別了，童話
　好書伴我成長(zhǎng)
　夕陽(yáng)如此美麗
　把信心留給自己
　戀愛
　兩把木梳
　生活·風(fēng)景
7　流行這東西
　模仿與創(chuàng)新
　珍惜易失的今天
　“選擇”小議
　流行這東西
　追求“綠色”財(cái)富
　我追求的美
　機(jī)會(huì)小議
　互助為貴
　震撼心靈的《橘子》
　知恥而后勇
　執(zhí)著，照亮成功之路的
　火炬
8　撐著傘的魚兒
　撐著傘的魚兒
　大自然是我們的家
　蒼蠅和蚊子的聊天
　天堂法庭
　淚水，穿過(guò)太空
　仙界新說(shuō)
　責(zé)任
　小馬過(guò)河
　蚊子報(bào)仇
　伯樂(lè)相馬
　老鼠與歇后語(yǔ)
　為了陽(yáng)光
　小草的聲音
　井底蛙開眼界
　大老虎保姆