兒童文學(xué)創(chuàng)作論

緒論
第一節(jié) 文學(xué)作品的生成機(jī)制
第二節(jié) 兒童文學(xué)的創(chuàng)作共性
第三節(jié) 兒童文學(xué)的創(chuàng)作個性
第一章 兒童文學(xué)
第一節(jié) 兒童的文學(xué)
一、百年輪廊
二、概念簡介
三、“文學(xué)三要
第二節(jié) 兒童的接受
一、幼年階段
二、童年階段
三、少年階段
第三節(jié) 多元的功能
一、審美功能
二、教育功能
三、娛樂功能
四、認(rèn)知功能
第二章 作者特點
第一節(jié) 雙重身份
第二節(jié) 二類六型
一、“要我類
二、“我要類
第三章 創(chuàng)作素養(yǎng)
第一節(jié) 童心和愛心
一、童心
二、愛心
第二節(jié) 多讀和多寫
一、多讀
二、多寫
第三節(jié) 天賦和氣質(zhì)
一、敏感
二、想象
三、激情
四、幽默
第四章 創(chuàng)作過程
第一節(jié) 素材積累
第二節(jié) 藝術(shù)構(gòu)思
一、構(gòu)思的起點
二、主題的孕育
三、題材的處理
四、結(jié)構(gòu)的安排
五、構(gòu)思的要求
第三節(jié) 藝術(shù)表達(dá)
一、表達(dá)形式
二、語言要求
三、修改定型
第五章 創(chuàng)作思維
第六章 詩歌創(chuàng)作
第七章 童話創(chuàng)作
第八章 小說創(chuàng)作
附錄 作家創(chuàng)作
主要參考書目