科教興國與教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)

　　《科教興國與教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)》講述了針對(duì)當(dāng)前新形勢下所進(jìn)行的新時(shí)期的教育改革，對(duì)科教興國與教育理論創(chuàng)新、教育與政治文明建設(shè)、教育與科技知識(shí)創(chuàng)新、教育與人力資源開發(fā)、擴(kuò)張教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)功能等展開了全方位的學(xué)術(shù)研討。本書的探究，對(duì)我國的科教興國與教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的的發(fā)展起到拋磚引玉的作用。科教興國戰(zhàn)略的形成和實(shí)施是歷史的必然選擇，是應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代挑戰(zhàn)和參與國際競爭合作的必然選擇，是實(shí)施跨越式發(fā)展的必然選擇，是持續(xù)和創(chuàng)新發(fā)展的根本道路，是世界各國強(qiáng)盛和民族振興的共同經(jīng)驗(yàn)。依法治教是依法治國的重要組成部分，不僅是我國教育改革發(fā)展的客觀要求，也是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，更是落實(shí)教育創(chuàng)新和教育持續(xù)發(fā)展的重要保障。在現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，科教興國戰(zhàn)略需要以依法治教為保障，提高國民素質(zhì)，提供人才支持，依法治教需要以實(shí)施科教興國戰(zhàn)略為最大服務(wù)目標(biāo)，兩者相互依存、共同進(jìn)步，全面推動(dòng)教育法制建設(shè)和科教興國戰(zhàn)略實(shí)施。本書作為科教興國和教育創(chuàng)新研究叢書的一部分，力圖在新世紀(jì)背景下揭示依法治教和科教興國的內(nèi)在聯(lián)系，突出二者保障和服務(wù)的互動(dòng)關(guān)系，突出教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，突出現(xiàn)代教育發(fā)展法制化管理的規(guī)律，提出了在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型期，政府、學(xué)校、教師和學(xué)生以及社會(huì)應(yīng)積極適應(yīng)時(shí)代變化，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教育法制，擴(kuò)大教育機(jī)會(huì)，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提出了推動(dòng)依法治教和科教興國的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)和戰(zhàn)略措施。

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