護理研究生教育

第一章 護理研究生概述
第一節(jié) 護理研究生的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀
第二節(jié) 培養(yǎng)護理研究生的意義
第二章 護理研究生教育
第一節(jié) 護理研究生教育模式
第二節(jié) 護理研究生的培養(yǎng)教育
第三章 導師的素質(zhì)與職能
第一節(jié) 護理研究生教育的特點和培養(yǎng)目標
第二節(jié) 導師應具備的 素質(zhì)
第三節(jié) 導師的職能
第四章 護理科研的選題
第一節(jié) 選題的意義、原則和要求
第二節(jié) 選題的范疇和技巧
第三節(jié) 選題的來源
第四節(jié) 選題的程序
第五章 護理研究的實驗設計
第一節(jié) 科研設計的基本要素和原則
第二節(jié) 實驗性研究設計
第三節(jié) 調(diào)查設計
第四節(jié) 抽樣調(diào)查方法
第六章 護理研究生的開題報告
第一節(jié) 開題報告的準備
第二節(jié) 開題報告書的填寫
第三節(jié) 開題報告的答辯技巧
第四節(jié) 開題報告與評議
第七章 護理研究生的臨床實習
第一節(jié) 臨床實習的目的與意義
第二節(jié) 臨床實習基地
第三節(jié) 臨床實習計劃的展開
第八章 護理研究生的角色
第一節(jié) 護理研究生角色發(fā)展的背景
第二節(jié) 護理研究生角色的準備
第三節(jié) 護理研究生的角色