夢見哥哥

　　孩子們愛玩，蹦蹦跳跳是他們的天性；孩子們愛問，問這問那兒是他們求知欲望的體現(xiàn)。從兒童各個年齡段生長的特點出發(fā)，以心理學、教育學等科學理論為指導，把一些基礎的科學文化知識融入到日常的游戲、玩笑和愛聽愛看的故事當中，讓孩子們在玩中學、學中玩，潛移默化，循序漸進進行快樂教育，定會獲得事半功倍的效果。本套書就是結合3～6年歲年齡段兒童的行為特點，采取快樂教育編繪而成的，并且書中的每個小動物、每篇童話故事都是孩子子們所喜愛的。把自然界中的科學小學識貫穿到每篇童話故事當中，寓教于樂，一定會受到孩子們的歡迎。讓我們給孩子們一個幸福的童年、一個快樂的世界吧！使他們能在多彩的世界里健康成長，是我們每位家長最大的心愿。

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