戰(zhàn)后韓國教育研究

     目錄
   前 言
   英文前言
   第一編 教育基本篇
    第一章 戰(zhàn)前教育的歷史回顧
    第一節(jié) 韓國古代教育概述
    第二節(jié) 近代開化時期的教育
    第三節(jié) 日本殖民地時期的教育
    第二章 戰(zhàn)后教育政策發(fā)展過程與政治經(jīng)濟(jì)背景
    第一節(jié) 韓國發(fā)展歷程與政治制度述略
    第二節(jié) 韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜述
    第三節(jié) 韓國教育政策發(fā)展過程和現(xiàn)狀
    第三章 學(xué)制改革與特點
    第一節(jié) 韓國學(xué)制的沿革
    第二節(jié) 韓國現(xiàn)行學(xué)制
    第三節(jié) 基本學(xué)制的爭論與學(xué)制改革的動向
    第四章 幼兒教育
    第一節(jié) 韓國幼兒教育的發(fā)展過程
    第二節(jié) 幼兒教育現(xiàn)狀
    第三節(jié) 幼兒教育改革與發(fā)展趨勢
    第五章 初等教育
    第一節(jié) 初等教育制度
    第二節(jié) 初等教育現(xiàn)狀
    第三節(jié) 初等教育的問題與展望
    第六章 中等教育
    第一節(jié) 中等教育的發(fā)展與改革過程
    第二節(jié) 現(xiàn)行韓國中等教育現(xiàn)狀和制度特征
    第三節(jié) 韓國中等教育發(fā)展趨勢
    第七章 職業(yè)技術(shù)教育
    第一節(jié) 韓國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的社會歷史過程
    第二節(jié) 職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀與結(jié)構(gòu)特征
    第三節(jié) 職業(yè)技術(shù)教育課程
    第四節(jié) 韓國的職業(yè)技術(shù)教育的特點與啟示，
    第八章 高等教育
    第一節(jié) 高等教育演變的歷史過程
    第二節(jié) 韓國高等教育結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀
    第三節(jié) 經(jīng)驗、問題與啟示
    第九章 師范教育
    第一節(jié) 韓國幼兒教師培養(yǎng)制度的發(fā)展與改革
    第二節(jié) 初等教員培養(yǎng)制度發(fā)展與改革
    第三節(jié) 中等學(xué)校教員培養(yǎng)制度發(fā)展與改革
    第四節(jié) 教育研究生院——韓國高層次師范教育機(jī)構(gòu)
    第五節(jié) 新型師范大學(xué)制度評介——國立韓國教員大學(xué)
    第六節(jié) 韓國師范教育的特點、問題、趨勢與啟示
    第十章 教育行政
    第一節(jié) 韓國行政制度的歷史演變過程及基本原則
    第二節(jié) 中央教育行政體制
    第三節(jié) 地方現(xiàn)行教育行政
    第十一章 教育財政
    第一節(jié) 韓國教育財政政策變遷
    第二節(jié) 韓國教育財政現(xiàn)狀
    第三節(jié) 韓國教育財政的基本原則與教育財政結(jié)構(gòu)
    第四節(jié) 教育財政的問題與展望
   第二編 教育專題篇
    第十二章 中小學(xué)道德教育研究
    第一節(jié) 韓國中小學(xué)道德教育歷史演變述略
    第二節(jié) 韓國中小學(xué)道德教育現(xiàn)狀
    第三節(jié) 韓國中小學(xué)道德教育的趨勢與特點
    第十三章 普及義務(wù)教育評介
    第一節(jié) 韓國義務(wù)教育制度原理
    第二節(jié) 初等義務(wù)教育實施過程
    第三節(jié) 前期中等義務(wù)教育
    第四節(jié) 韓國義務(wù)教育的特點與展望
    第十四章 基礎(chǔ)教育課程改革研究
    第一節(jié) 基礎(chǔ)教育課程改革過程
    第二節(jié) 基礎(chǔ)教育課程現(xiàn)狀
    第三節(jié) 韓國基礎(chǔ)教育課程發(fā)展趨勢
    第四節(jié) 結(jié)論與思考
    第十五章 升學(xué)考試制度研究
    第一節(jié) 中等學(xué)校升學(xué)考試制度發(fā)展與改革
    第二節(jié) 高考招生制度的發(fā)展與改革
    第三節(jié) 高考招生制度的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
    第十六章 職業(yè)培訓(xùn)制度研究
    第一節(jié) 關(guān)于韓國的職業(yè)訓(xùn)練概念的探討
    第二節(jié) 韓國的職業(yè)訓(xùn)練制度形成與發(fā)展過程概述
    第三節(jié) 韓國職業(yè)訓(xùn)練現(xiàn)狀與存在的問題
    第四節(jié) 韓國的職業(yè)訓(xùn)練制度對我們的啟示
    第十七章 私立學(xué)校教育研究
    第一節(jié) 韓國私立學(xué)校教育發(fā)展的歷史過程
    第二節(jié) 私立學(xué)校的現(xiàn)狀
    第三節(jié) 私立學(xué)校的特點與啟示
    第十八章 學(xué)位制度與研究生教育研究
    第一節(jié) 韓國學(xué)位制度和研究生教育的發(fā)展過程與現(xiàn)狀
    第二節(jié) 學(xué)位與研究生教育的模式
    第三節(jié) 韓國研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略和趨勢
    第四節(jié) 思考與建設(shè)
    第十九章 教育法制研究
    第一節(jié) 韓國教育法制沿革與教育法學(xué)學(xué)科建設(shè)概述
    第二節(jié) 韓國教育法制理論述評
    第三節(jié) 韓國教育立法
    第四節(jié) 韓國教育執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督
    第五節(jié) 韓國教育法制的特點與述評
    第二十章 教育發(fā)展戰(zhàn)略與措施研究
    第一節(jié) 韓國教育發(fā)展戰(zhàn)略和措施制定過程與現(xiàn)狀
    第二節(jié) 韓國面向21世紀(jì)的教育發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想
    第三節(jié) 韓國的教育發(fā)展戰(zhàn)略與措施對我們的啟示