“0歲方案”嬰幼兒實驗教材（繪圖本）

    一、“0歲方案”產(chǎn)生的背景和實施成效．
   二、“0歲方案”立足于培養(yǎng)21世紀的創(chuàng)造型人才
   三、“0歲方案”建立在全新兒童觀的基礎(chǔ)之上
   四、“0歲方案”提出了“兩個生命”的學說
   五、“0歲方案”的性質(zhì)是“全素質(zhì)教育”
   六、“0歲方案”的指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標和教育原則
   七、“0歲方案”的教育方法論體系
   八、“0歲方案”的“視語”理論，強調(diào)“兩語”同步發(fā)展
   九、“0歲方案”把培養(yǎng)優(yōu)良性格品質(zhì)放在首位
   十、“0歲方案”的基本要求和質(zhì)量標準
   十一、從大洋彼岸的來信看早期素質(zhì)教育
   十二、“0歲方案”對嬰幼園和嬰幼教師提出新的要求
   十三、“0歲方案”的理論依據(jù)，奮斗目標和最高理想