幼兒成長200問：人格特片形成的關鍵期

第一章 營養(yǎng)保健
根據(jù)幼兒的年齡特點，季節(jié)變化及生長發(fā)育規(guī)律，合理地選擇和搭配食物，做到多樣、平衡、適量，谷為主，菜為助，果為充，畜為益。
第二章 體格發(fā)育
幼兒期體格發(fā)育的好壞，一般以體重、身高、頭圍、胸圍、牙齒幾個指標來徇對幼兒成長的實際情況與不同階段的指標進行對照，有利于家長判斷寶寶的體格發(fā)育是否正常。
第三章 幼兒教育
0～3歲，尤其是1～3歲的教育，本是人一生的心理、智力、習慣定型和發(fā)燕尾服的最重要的階段，然而有許多孩子都是在懵懵懂懂中度過的。如何能科學、系統(tǒng)、有效地對孩子實施早期智力開發(fā)和非智力因素的綜合培養(yǎng)，家長應在知識和心理兩方面有所準備。
第四章 疾病防治
1～3歲幼兒接觸外界較廣，而自身免疫力仍低，傳染病發(fā)病率較高，防病仍為保健重點。其實，很多疾病的發(fā)生，發(fā)展都有自己的規(guī)律，我們可以盡最大努力防患于未然，或采取科學方法進行治療，使寶寶盡快痊愈。
附錄
條目索引