人類的潛能：一項教育哲學的研究

　　人類潛能的概念在全世界家長、教育者和規(guī)劃者的思想觀念中都占據(jù)非常重要的位置。該書對這一概念進行了解釋?！度祟惖臐撃堋肥侵x弗勒學術活動中后期的一部力作，《人類的潛能》不僅在觀點上能夠給予你啟發(fā)，豐富你潛能概念的認識，幫助你對這一具有廣泛影響的概念進行哲學的反思，從而更好地開展教育工作，提升教育實踐的理性水平和責任意識?！度祟惖臐撃堋分饕芯咳祟悵撃艿母拍睿墙逃軐W領域的一篇短文?！度祟惖臐撃堋烽_篇是對人性的說明，意在說明人類潛能概念的實踐動機。接下機，《人類的潛能》要對這一概念進行分析性重構，闡明這種分析如何與一些經(jīng)驗事實相關聯(lián)。最后，《人類的潛能》對教育領域的政策制定進行解釋，反思理想的政策制定者的教育。在全書的各個部分，都強調人類的符號性、選擇、時間的連續(xù)性以及自主。

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