汽車物流

　　進(jìn)入21世紀(jì)，我國的汽車工業(yè)迅速發(fā)展，汽車保有量大幅度提高，汽車領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)不斷涌現(xiàn)。這對汽車專業(yè)技能人才的數(shù)量和素質(zhì)都提出了更高、更新的要求，特別是汽車維修行業(yè)，每年需要新增近30萬從業(yè)人員。為適應(yīng)汽車維修企業(yè)的需要，培養(yǎng)高素質(zhì)的汽車專業(yè)技能人才，我們在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，對1998年組織編寫的汽車專業(yè)教材進(jìn)行了全面修訂，同時，還組織編寫了汽車專業(yè)模塊教材?！”緯鵀槿珖械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校汽車類專業(yè)教材之一，本套教材在內(nèi)容設(shè)置方面，以國家有關(guān)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（中級）為基本依據(jù)，擯棄“繁難偏舊”的內(nèi)容；在結(jié)構(gòu)安排方面，突出學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)，不單純強(qiáng)調(diào)學(xué)科體系的完整；在確定實習(xí)車型方面，兼顧汽車工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和學(xué)校的辦學(xué)條件，同時，盡量多地介紹不同層次的車型，給學(xué)校以較大的選擇空間；在教材呈現(xiàn)形式方面，力求圖文并茂、通俗易懂，使學(xué)生易于接受。

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