學校體育研究與探索

第一篇 學校體育導論
　緒言
　　一、什么是體育理論
　　二、為什么要學習體育理論
　　三、怎樣學習體育理論
　體育的概念
　　一、體育概念的一般概述
　　二、體育的產(chǎn)生和發(fā)展
　　三、體育與人體發(fā)展的關(guān)系
　　四、體育和社會產(chǎn)生力發(fā)展的關(guān)系　
　體育的基本手段
　　一、體育的基本手段是身體練習　
　　二、身體練習的技術(shù)和結(jié)構(gòu)　
　　三、身體練習的要素
　　四、身體練習的分類和運用　
　學校體育的目標
　　一、現(xiàn)代社會發(fā)展和實施素質(zhì)教育對學校體育目標的要求
　　二、學校體育思想的發(fā)展概況
　　三、制定學校體育目標的依據(jù)和學校體育目標的定位
第二篇　學校體育史研究
　歷史性轉(zhuǎn)變時期的學校體育
　　一、學校體育衛(wèi)生工作的撥亂反正
　　二、學校體育衛(wèi)生四個《暫行規(guī)定》的實施
　　三、體育教學大綱、教材與教學改革
　　四、恢復重建體育院系和培養(yǎng)體育師資
　　五、中國青少年、兒童體育調(diào)研和學校體育科學研究
　　六、學校群眾體育與競賽活動　
　改革開放時期的學校體育
　　一、學校體育衛(wèi)生工作改革的指思導思想與任務
　　二、學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)范化管理
　　三、體育課程材建設與學校體育思想理論研究
　　四、體育衛(wèi)生師資隊伍建設
　　五、中國學生體質(zhì)與健康調(diào)查和學校體育衛(wèi)生科學研究
　　六、群眾體育、課余訓練和競賽
　社會主義市場經(jīng)濟探索時期的體育課程建設和體育教學改革
　　一、九年義務教育中小學體育教學大綱的制訂
　　二、《九年義務教育體育與健康教育教學大綱》和教材的實驗
　　三、全日制普通高中體育教學大綱的頒發(fā)
　　四、體育教材建設的新進展
　　五、體育教學改革
　　六、農(nóng)村學校體育的發(fā)展
第三篇　學校體育課程　
　試論中學體育課的任務中鍛煉身體和掌握知識技能技術(shù)的關(guān)系　
　……
第四篇　學校體育科學研究