信息化教學評價：量規(guī)實用工具

寫在前面的話
綜述
第一部分 關(guān)于信息化教育
一、信息化教育的概念
二、信息化教育的特征
第二部分 關(guān)于信息化教學評價
一、信息化教學評價與傳統(tǒng)教學評價之比較
二、信息化教學評價的原則
三、信息化教學評價方法(工具)
第三部分 關(guān)于量規(guī)
一、什么是量規(guī)
二、如何設(shè)計量規(guī)
三、如何使用量規(guī)
量規(guī)集錦
使用說明
研究
研究型學習量規(guī)
在閱讀中尋找信息的量規(guī)
分析信息量規(guī)
網(wǎng)上探究活動成果量規(guī)
研究項目之小組計劃量規(guī)
調(diào)查有爭議問題的量規(guī)
分析文學作品量規(guī)
研究報告量規(guī)(1)
研究報告量規(guī)(2)
研究報告量規(guī)(3)
研究報告量規(guī)(4)
表演
幽默劇量規(guī)
歷史角色扮演量規(guī)
木偶表演量規(guī)
個人器樂演奏量規(guī)
歌曲創(chuàng)作量規(guī)
表達
口頭表達量規(guī)(1)
口頭表達量規(guī)(2)
口頭表達量規(guī)(3)
口頭表達量規(guī)(4)
口頭表達量規(guī)(5)
采訪量規(guī)(1)
采訪量規(guī)(2)
攝像一現(xiàn)場訪談量規(guī)
演講量規(guī)
課堂辯論量規(guī)
多媒體演示量規(guī)
講故事量規(guī)
辯論能力培養(yǎng)評定包
制作
制作小冊子量規(guī)
設(shè)計游戲量規(guī)
制作地圖量規(guī)
制作報紙量規(guī)
……
寫作
實驗
數(shù)學
行為
教學
資源