考試社會學(xué)概論

緒論
一、考試社會學(xué)的研究對象和研究任務(wù)
二、考試社會學(xué)研究的必要性和可行性
三、考試社會學(xué)研究的基本內(nèi)容
四、考試社會學(xué)研究的常用方法
第一章 考試的演變及其與社會關(guān)系的總體認(rèn)識
第一節(jié) 考試的概念
第二節(jié) 考試的歷史沿革
第三節(jié) 考試與社會關(guān)系的總體認(rèn)識
第二章 考試與個體社會化
第一節(jié) 個體社會化概述
第二節(jié) 個體社會化對考試的需求
第三節(jié) 考試對個體社會化的作用
第三章 考試與社會文化
第一節(jié) 社會文化概述
第二節(jié) 社會文化對考試的制約作用
第三節(jié) 考試對社會文化的影響
第四節(jié) 考試系統(tǒng)中的諸種社會文化現(xiàn)象
第四章 考試與社會組織
第一節(jié) 社會組織概述
第二節(jié) 社會組織與考試的關(guān)系
第五章 考試與社會分層和流動
第一節(jié) 社會分層與流動概述
第二節(jié) 考試與社會分層和流動的關(guān)系
第三節(jié) 當(dāng)前我國的考試與社會分層和流動
第六章 考試與社會變遷
第一節(jié) 社會變遷概述
第二節(jié) 社會變遷對考試的制約
第三節(jié) 考試在社會變遷中的作用
第七章 考試與社會現(xiàn)代化
第一節(jié) 社會現(xiàn)代化及其對考試的要求
第二節(jié) 考試在社會現(xiàn)代化中的作用
第三節(jié) 現(xiàn)代化條件下的考試改革
第八章 考試與社會心理
第一節(jié) 考試的社會心理歸因
第二節(jié) 考試的社會心理基礎(chǔ)
第三節(jié) 考生的臨場心理分析
第九章 考試與社會關(guān)系的未采展望
第一節(jié) 未來社會的發(fā)展趨勢
第二節(jié) 未來社會對教育和考試的要求
第三節(jié) 考試將在未來社會呈現(xiàn)出的特點
主要參考書目
后記