特殊需要嬰幼兒評估的實(shí)踐指導(dǎo)

　　《譯叢：特殊需要嬰幼兒評估的實(shí)踐指導(dǎo)》旨在為早期兒童評估提供一些基本的指導(dǎo)，也可作為一本導(dǎo)論性的教材。內(nèi)容包括：全面檢視已有的評估工具；評估工具選擇的要訣；對針對個體、家庭和培訓(xùn)人員的資源、實(shí)例和實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)。《譯叢：特殊需要嬰幼兒評估的實(shí)踐指導(dǎo)》第一部分著重強(qiáng)調(diào)了以下內(nèi)容：現(xiàn)時評估實(shí)踐活動中所體現(xiàn)出的以家庭為中心的評估理念；專業(yè)人員與家長合作的決策制定過程；以及對主準(zhǔn)確中同幼兒及其家庭的不同文化和語言背景的認(rèn)識和理解。第二部分主要就幼兒評估時應(yīng)考慮的事項(xiàng)和如何進(jìn)行質(zhì)的觀察進(jìn)行了介紹。第三部分介紹了整個評估過程中的不同階段，著重強(qiáng)調(diào)了評估是一個收集幼兒典型行為特征信心的過程，應(yīng)該在幼兒所處的典型環(huán)境中進(jìn)行。第四部分則從特定發(fā)展領(lǐng)域出發(fā)，討論了主要發(fā)展領(lǐng)域中的評估過程。這些領(lǐng)域包括：認(rèn)知、交流、社會-情感、感覺運(yùn)動和適應(yīng)性。

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