新世紀中學語文全書閱讀卷

上編 閱讀指導(dǎo)
一、基本閱讀能力培養(yǎng)
（一）理解文章
1 理解文中的詞語
借助語感理解詞語
通過語境理解詞語
借助背景、主旨理解詞語
理解詞語的指代義
理解詞語的概括義
理解詞語的附加義
理解詞語的色彩義
理解詞語的特殊義
理解詞語的言外義
理解重要的詞語
理解疑難的詞語
2 理解文中重要的句子
理解句子的基本意義
理解句子的特定含義
理解句子的深層含義
理解句子的的表達作用
理解句序
理解語氣及節(jié)奏
理解關(guān)鍵句
認定關(guān)鍵句的方法
理解含蓄的語句
借助語境挖掘隱含信息
聯(lián)系背景捕捉隱含信息
透過明示信息挖掘隱含信息
借助修辭手法抓住隱含信息
闡發(fā)抽象的語句
闡發(fā)抽象語句的依據(jù)
找出抽象語句的依據(jù)
措助語脈闡發(fā)抽象語句
從句子的概括作用上去理解
借助關(guān)鍵句理解句子
步步為營地理解復(fù)句
單復(fù)句區(qū)別法
3 篩選文中的信息
篩選文中新的知識
篩選文中的基本概念
篩選有關(guān)闡釋的語句
篩選文章主旨和作者觀點
確認信息材料的檢索區(qū)間
把握篩選的標準
緊扣語境篩選信息
（二）分析文章
1 歸納要點與主旨
剖析材料把握主旨
抓關(guān)鍵句理解主旨
抓究結(jié)構(gòu)理解主旨
探究結(jié)構(gòu)理解主旨
抓中心句理解主旨
借助語法理解繁雜內(nèi)容
品味歸納，理解繁雜內(nèi)容
借助語言手段，理解模糊內(nèi)容
……
二、各類文體文章的閱讀
三、實用閱讀方法選用
四、閱讀品質(zhì)培養(yǎng)
下編 閱讀訓練
一、常見文體閱讀訓練
二、文學作品閱讀訓練
三、科技類文章閱讀訓練
四、社科類文章閱讀訓練