大學語文

　　大學語文是大學生的一門公共基礎課，其性質屬于“經(jīng)典訓練”；而“經(jīng)典訓練的價值不在實用，而在文化”。通過本門課程的教學，引導學生精讀中國文學中的部分經(jīng)典之作，也適當涉獵一些外國名作，開闊眼界和胸襟，培養(yǎng)高尚的愛國主義和國際主義情操、高雅的氣質、強烈的社會責任感和博大的仁愛心，以造成完全的人格；培養(yǎng)銳敏的感知力、豐富的想像力、明晰的判斷力和縝密的思考車，以奠定創(chuàng)造力的基礎；同時，也進一步加厚語文功底，提高閱讀、理解、鑒賞和表達能力，以便今后更地開拓進取。本書根據(jù)大學生的特點和中國人學習漢語的規(guī)律而編寫，在編寫過程中編寫者將文言文拎出16大語言特點以引導學習者達到事半功倍的學習效果。本書有下列五點特色：第一，堅持弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。第二，完全以文體為綱分編作品。第三，拎出“16個語言要點”作為開啟文言寶庫大門的一串鑰匙。第四，有示范，有引導。第五，深入淺出，難易結合。

　　高小方，男，1948年11月生，江陰人。畢業(yè)于南京大學中文系，留校后在著名語言學家洪誠教授指導下主攻漢語史。歷任助教、講師、副教授、教授。現(xiàn)任南京大學中文系博士生導師；兼任江蘇省語言學會理事。著作有《中國語言文字學史料學》、《〈爾雅〉評介》等。主要研究方向：漢語史、中國語言學史，史料學、語料學。研究成果主要著作有：《中國語言文字學史料學》（南京大學出版社1998年版）《〈爾雅〉評介》（中國青年出版社2000年版）《古文類選讀本》（參編。南京大學出版社1999年版，承擔7萬字）《古代漢語》（主編）江蘇教育出版社，2003年1月版高小方教授1996年以來發(fā)表的論文主要有：1.《〈漢語大字典〉音義指瑕》（《古漢語研究》1996年第3期）2．《關于〈廣雅疏證補正〉的作者》（《古漢語研究》1997年第2期）3．《詩律與語言研究》（《南京大學中文學報》1998年第1期）4．《“古代漢語”課教學改革的回顧》（《南京大學中文學報》1998年第1期）5．《也談比較研究》（《南京大學學報》1999年第2期）6．《洪誠先生對于漢語史語料學的貢獻》（《南京社會科學》1999年第12期）7．《論古代漢語中“非支配關系的動賓結構”──兼評“動詞的為動用法說”》（《古漢語研究》2000年第2期）8．《古代漢語教學語法系統(tǒng)芻議》（《語文研究》2000年第2期）9．《漢語史語料學的對象、功用、研究原則與方法》（《南大語言學》第一編，商務印書館2004年版）等。