致親愛(ài)的卡爾曼：200個(gè)美國(guó)名人給一個(gè)男孩的信

　　每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成功：受過(guò)良好教育，擁有足夠的知識(shí)和技能以維持一個(gè)充滿自信的生活；從家庭和朋友中獲得樂(lè)趣；履行公民的義務(wù)，參加社區(qū)活動(dòng)。最重要的是——當(dāng)他們離開時(shí)，孩子們能夠獨(dú)立開始充滿意義的美好人生。12歲到15歲的孩子正處在青春期早期，他們開始認(rèn)真地思考一些問(wèn)題：我們是誰(shuí)，我們?cè)撔叛鍪裁矗覀兛梢詾檫@個(gè)世界做些什么，等等。他們中的很多人將有生以來(lái)第一次面對(duì)世間的各種誘惑。如果不告訴他們?cè)撛鯓尤ふ疫@些答案，怎樣去做出正確選擇，他們的生命之舟將會(huì)在今后的好幾年里原地打轉(zhuǎn)，“甚至最后擱淺。閱讀這本書，參考專家的建議，讓孩子們自主選擇人生之路，對(duì)于每一個(gè)孩子和每一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是最好的機(jī)會(huì)。這是一本專門寫給正在讀中學(xué)特別是初中和高中低年級(jí)孩子的書。本書主要輯錄了美國(guó)各界200位成功人士給一個(gè)男孩寫的回信，從各個(gè)不同的角度為他回答了一個(gè)“很簡(jiǎn)短、直接但并不簡(jiǎn)單”的問(wèn)題：“如果你能為我的人生提些建議，那么這些建議將會(huì)是什么？”這些信的時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)三年，從這個(gè)男孩12歲一直到15歲。不同的作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答各種各樣，但總的來(lái)說(shuō)都是積極向上的。如“不要浪費(fèi)時(shí)間想要自己成為另外一個(gè)什么人，而是要發(fā)現(xiàn)自己并且成為你自己”、“要想在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里生存，你必須工作、努力工作，除此之外沒(méi)有捷徑”、“要上學(xué)，取得大學(xué)文憑，要理解這個(gè)星球和這個(gè)星球上的人們是多么不同和多樣化”、“聽(tīng)從父母和師長(zhǎng)的勸告，學(xué)會(huì)運(yùn)用你自己正確的判斷”、“不管你在哪里，一定要使自己得到盡可能好的教育，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)等等，并且試著寫些什么”、“保持幽默感”、“少花一點(diǎn)時(shí)間在電視機(jī)前和網(wǎng)上，每天要保持幾個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間”、“友情、愛(ài)心和工作是幸福的源泉”、“設(shè)定目標(biāo)，相信自己”、“教育是未來(lái)的一把鑰匙，如果你能夠明智地運(yùn)用它，你可能打開許多門”、“多參加各種活動(dòng)，并且從中培養(yǎng)自己的合作能力”、“誠(chéng)實(shí)待人，努力工作”等等。這些建議同樣適用于中國(guó)的孩子。本書的編排并不按時(shí)間順序，而是按作者的職業(yè)將其分為九部分：娛樂(lè)界明星、作家、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、政治家、商界巨擘、大律師和大法官、科學(xué)家、大學(xué)校長(zhǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等。并在書后附有作者的生平簡(jiǎn)歷。本書每封信的篇幅都不長(zhǎng)，不少都是簡(jiǎn)短幾句話，基本是一封信一面紙，最長(zhǎng)的也不到兩面紙。其裝幀設(shè)計(jì)盡可能地保存書信的原貌，很多信件都采用...[更多內(nèi)容]

暫缺《致親愛(ài)的卡爾曼：200個(gè)美國(guó)名人給一個(gè)男孩的信》作者簡(jiǎn)介