英語(yǔ)詞匯專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

　　詞匯在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用，而詞匯測(cè)試選擇題在高考英語(yǔ)中也已作為一個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目占據(jù)著無(wú)法替代的位置。為了更好地配合高考和幫助學(xué)生快速提高掌握英語(yǔ)詞匯的能力，有效地領(lǐng)悟詞匯測(cè)試的解題規(guī)則和技巧，編者根據(jù)現(xiàn)行高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)和考綱的要求，精心設(shè)計(jì)了全面涵蓋考點(diǎn)的詞匯模擬題和各類(lèi)詞匯知識(shí)點(diǎn)的解析，并融入了自己幾十年來(lái)重點(diǎn)高中的英語(yǔ)教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，供教師和學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練之用。全書(shū)包含15個(gè)單元，每單元以其詞類(lèi)配有10道實(shí)踐性選擇題以及試題選例的題解、知識(shí)要點(diǎn)解析和舉例說(shuō)明;另有16輯綜合試題練習(xí)，每輯有110道相當(dāng)程度的模擬詞匯選擇題。書(shū)末附有全部的參考答案。本書(shū)前言詞匯是語(yǔ)言的要素，離開(kāi)了它，就無(wú)所謂語(yǔ)言。沒(méi)有充足的英語(yǔ)詞匯，就不可能看懂英語(yǔ)文章、聽(tīng)懂英美人講話(huà)，更無(wú)法用英語(yǔ)表達(dá)自己的思想。高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)正日益得到重視。自1998年起，上海高考英語(yǔ)卷將詞匯從原來(lái)的“語(yǔ)法和詞匯多項(xiàng)選擇題”中分離出來(lái)，成為獨(dú)立的“詞匯”項(xiàng)，以加強(qiáng)英語(yǔ)詞匯的考查，促進(jìn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯的掌握，從而達(dá)到英語(yǔ)水平的提高。作者根據(jù)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的規(guī)律，并研究分析了歷年高考的英語(yǔ)詞匯命題路子，指出英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的方向。全書(shū)緊扣教學(xué)大綱和考綱詞匯要求，提供給學(xué)生全面涵蓋考點(diǎn)的大量模擬練習(xí)題，并通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的解析，灌輸給學(xué)生解題素材和思路。在有限的篇幅內(nèi)，容納了1800道詞匯選擇題，以及闡明了一詞多義、近義詞比較、動(dòng)詞短語(yǔ)、詞的搭配、構(gòu)詞方法、短語(yǔ)成語(yǔ)等重要知識(shí)。宗旨在于，讓學(xué)生一冊(cè)在手，掌握精華，為全面復(fù)習(xí)引路，以?shī)Z取英語(yǔ)高考詞匯項(xiàng)的高分。學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯，目的為了應(yīng)用英語(yǔ)。學(xué)生通過(guò)大量出版物、視聽(tīng)材料、傳媒、電腦網(wǎng)絡(luò)等渠道，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接觸活生生的英語(yǔ)，不能再閉目塞聽(tīng)和孤陋寡聞了。多種英語(yǔ)教材，包括引進(jìn)教材的推廣，也有鑒于此。作者提倡學(xué)生應(yīng)站得高，從現(xiàn)代英語(yǔ)的實(shí)際中去學(xué)好現(xiàn)代英語(yǔ)。本書(shū)在環(huán)繞英語(yǔ)統(tǒng)編教材的前提下，也適當(dāng)吸收了包括牛津教材在內(nèi)涉及的考綱詞匯以外的現(xiàn)代英語(yǔ)詞語(yǔ)，加以注釋介紹。目的在于提高學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)，為交際實(shí)用起到幫助，以及增長(zhǎng)語(yǔ)感和解題綜合能力。而且，當(dāng)前生活中頻繁使用的單詞和短語(yǔ)，難免會(huì)出現(xiàn)在考卷中。本書(shū)的安排，分為前面15單元（Unit），每單元開(kāi)首為10道實(shí)踐目的的選擇題，接著是試題選例的題解和知識(shí)要點(diǎn)的解析及舉例;后面為16輯綜合練習(xí)題（Exercise），每輯包括110道模擬詞匯選擇題;最后附參考答案。由于作者水平有限，在編撰中難免有疏誤之處，望讀者不吝指正。編者2004年6月

暫缺《英語(yǔ)詞匯專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介