中國小學(xué)生作文名師精評精改大全

前言
記敘文
【類前指導(dǎo)】
什么是記敘文
以寫人為主的記敘文
【知識短文】
條理清晰、特點(diǎn)顯明寫人物
【習(xí)作評改】
1、我的小伙伴
2、我的表姐
3、我的老師
4、我的爸爸
5、我的老師
6、傻大伯
7、一個(gè)助人為樂的人
8、王奶奶家的新媳婦
9、處處為集體的蔣慧文
10、頑皮可愛的小暉暉
11、勇敢機(jī)智的小伙伴
12、善動腦筋的表哥
13、愛管小事的老師
14、與眾不同的班主任
15、我認(rèn)識到了自己的不足
16、男子漢氣概
17、我那做裁縫的媽媽
18、老師的獎(jiǎng)狀
以記事為主的記敘文
【知識短文】
完整具體、中心明白寫事情
【習(xí)作評改】
1、我想畫張畫
2、送蘋果
3、發(fā)生在我身邊的一件事
4、捉魚
5、分吃哈密瓜
6、一件難忘的事
7、喝咖啡
8、頭上“蝴蝶飛”
9、車鏈子斷了以后
10、我愛家鄉(xiāng)美
11、星期日記事
12、這張照片上的我
13、我為殘疾伙伴過生日
14、心意（看圖作文）
15、雨晨送衣
16、掃墓
17、一次文娛活動
18、參觀“科大”圖書館
19、“踩高蹺”比賽
以寫景為主的記敘文
以狀物為主的記敘文
應(yīng)用文
類前指導(dǎo)
知識短文
習(xí)作評改
日記
知識短文
習(xí)作評改
讀后感（讀書筆記）
知識短文
習(xí)作評改