中國初中生作文示范大全

前言 多讀多寫出華章
記人篇
類前指導：要使人物“活”起來
記人類型
1 父親
范文借鑒 父親
習作示例 我的好爸爸
2 母親
范文借鑒 母親
習作示例 我的母親
3 祖父
范文借鑒 種田的祖父
習作示例 我的祖父
4 祖母
范文借鑒 愛跳舞的祖母
習作示例 祖母
5 兄弟
范文借鑒 哥哥
習作示例 弟弟
6 姐妹
范文借鑒 大組
習作示例 紅紅
7 老師
范文借鑒 智慧之泉
習作示例 我的老師
8 學生
范文借鑒 “少年心事當拿云”
習作示例 從國外歸來的孩子
9 知識分子
范文借鑒 黃昆：輕輕松松做學問
習作示例 棟梁
10 干部
范文借鑒 縣委書記和妻子
習作示例 永不退體質(zhì)的戰(zhàn)士
記人技法
1 描寫肖像
范文借鑒 一面
習作示例 寫給摯友
2 描寫行動
范文借鑒 阿媛
習作示例 我們的語文老師
3 描寫語言
范文借鑒 劉胡蘭慷慨就義
習作示例 笑
……
敘事篇
寫景篇
抒情篇
說明篇
議論篇