最新版中國初中生專題好作文：科普實驗

　　作文，最直接最明顯地反映出一個學生的語文水平，是每個語文教師，特別是每個學生十分關(guān)注的事。名校學生的作文，又大致上可以體現(xiàn)出國內(nèi)同年級學生的作文的最高水平。因而，將全國有代表性的中小學學生的優(yōu)秀作文編輯成《小作家文庫》（作文精品選），確實是一件非常有意義的事，這套作文精品選，不僅反映了當前學生的語文水平，可資語文教學參考；更重要的是為廣大同學，提供了一套豐富而切近的作文資料，為我們指明了迅速提高作文水平的途徑。這套作文精品選，其實就是名校學生多讀多寫的碩果，翻天一讀，無論哪卷，都是琳瑯滿目，可供品味、借鑒和仿效的同齡人的佳品，這些優(yōu)秀作文，有的來自課內(nèi)有的來自課外，這些優(yōu)秀作文之所以不是一般地寫得出，而是突出地寫得好，是因為作者地實踐多讀多寫中都有其獨特的鮮明的個性。探索這些同學在作文中表現(xiàn)出來的獨特的讀寫個性，可以得到寫好作文的深層啟示。啟示一是真還必須去讀，用真情去寫。啟示二是留心觀察、善于提煉。啟示三是學用別人的語言，發(fā)展自己的語言。這套作文精品選可以給讀者的啟示是很多的，它就像是一座綜合起來的思想、知識、生活、思維、語言的富礦。都是同學們自己的勞動成果和智慧結(jié)晶，經(jīng)過老師們辛勤地選擇和編輯成書，再提供給廣大同學學寫作文時借鑒學習參考；它也就像組織同齡作者促膝交談，交流作文時借鑒學習參考；它也就像組織同齡作者促膝交談，交流作文的內(nèi)容，交流寫作的經(jīng)驗一樣，這樣這套作文精品選就為同學們共同采礦，共同獲取，可以事半功倍地提高作文水平創(chuàng)造了條件。本套作文精品選選編了全國知名中學科研聯(lián)合體成員校近十多年來的全國省、市以上獲獎和高考中考以及學?？荚嚮?qū)ｎ}訓練中的滿分作文，還編入了全國知名小學近些年來的優(yōu)秀作文，應(yīng)該說是這些學校十多年來優(yōu)秀作文的精華，很有可讀性。今后我們還將陸續(xù)編出《小作家文庫》的其他系列叢書。使中小學的語文學習有更多更好的參考借鑒。

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