現(xiàn)代兒童英語教師用書

　　本教材充分考慮了現(xiàn)代兒童身心發(fā)展、年齡特征及中國兒童學習第二語言的特點，結(jié)合幼兒園整體課程，精選出幼兒喜愛的單詞、對話、兒歌、游戲及句型，作為教學內(nèi)容；同時教師樹立以孩子為主體的教育觀和欣賞教育觀，采用TPR和快樂教學法，精心編排兒童喜愛的游戲，運用大量有價值的道具，通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學，寓教于樂，讓兒童在快樂、有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結(jié)合，進行有效的學習，從而自然地提高孩子學習英語的興趣，培養(yǎng)他們的聽力、語感、口語表達能力及自信心，學會和掌握英文，并為他們今后的學習打下良好的英文基礎(chǔ)。本書為配合我社出版的《現(xiàn)代兒童英語》教學使用而編寫的，對每課內(nèi)容的活動目標、活動準備、活動過程及延伸活動，提也了教學建議，對兒童的學習和教師教學及家長的輔導提供了可操作的教育活動材料和活動組織思路。我們希望孩子們在快樂的英語學習中去感受輕松學英語的樂趣。

　　潘虹，大學英語專業(yè)，任教十余年。曾任大學夜校、高中、初中、小學、成都市科技進修學院專來英語老師，黃波少兒英語老師，臺灣歡樂少兒英語學校首席老師，成都新加坡科文外語學校英語老師，成都市實驗小學英語老師，紅鷹少兒英語校長助理及首席英語老師，多個社會力量辦學組織者及主辦人，成都市金萍果幼兒園美語培訓部副主任，獲成都市“首屆金牌英文老師”光榮稱號，曾參加過對多個成都市英語學校的英語教師的培訓工作和英語學校的籌建工作；現(xiàn)任成都市歡樂少兒英語學校教務(wù)主任及首席英語老師，國家一級幼幼兒園英語老師。所教學生曾多次榮獲成都市少兒英語口語比賽的各項獎項中的1-5等獎；最佳發(fā)音獎；優(yōu)秀獎；優(yōu)勝獎；表現(xiàn)獎；2002年英語單詞速記比賽一等獎；2003年少兒英語奧林匹克賽一等獎，為各個學校輸送了大量的英語優(yōu)秀人才，具有自己多年的英語教學經(jīng)驗和獨特教學方法，編著了《現(xiàn)代兒童英語》教材及配套使用的《教師用書》，并由海天出版社出版發(fā)行。