加法（6歲）

　　《加法（6歲）》旨在讓孩子通過從加法基礎(chǔ)到計算的系統(tǒng)練習(xí)，牢固地掌握加法的運算方法。在反復(fù)的練習(xí)過程中，幫助孩子奠定小學(xué)一年級學(xué)習(xí)算術(shù)的基礎(chǔ)能力。《加法（6歲）》的主要目標和構(gòu)成：1.牢固掌握作為加法基礎(chǔ)的到10為止的數(shù)字構(gòu)成。到10為止的數(shù)字構(gòu)成，是非常重要的學(xué)習(xí)加法和減法的基礎(chǔ)?！都臃ǎ?歲）》通過反復(fù)進行諸如“10等于6加4”，“6加4等于10”等的練習(xí)，使孩子能夠用分解的方法和合成的方法做加法。2.反復(fù)進行到1為止的加法練習(xí)及胡進位的加法練習(xí)。開始，通過“增加后一共是多少”，“加起來是多少”的練習(xí)，讓孩子理解加法的意思。然后，利用符號（+、=）反復(fù)練習(xí)加法。練習(xí)內(nèi)容由和到為止的加法、包含著0的加法個數(shù)字的加法和有進位的加法練習(xí)構(gòu)成。

　　多湖輝，超熱銷的《新頭腦開發(fā)叢書》，總計銷售超過3000萬冊。其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發(fā)理論得到各界的好評。