可持續(xù)發(fā)展教育評估探索：評價理論·案例·試題

定　價：￥20.00

作　者：	王民主編
出版社：	地質(zhì)出版社
叢編項：	聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展教育十年規(guī)劃培訓(xùn)叢書 2005～2014
標　簽：	可持續(xù)發(fā)展

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ISBN：	9787116044661	出版時間：	2005-01-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	174	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書包括：可持續(xù)發(fā)展教育依據(jù)的評估理論；可持續(xù)發(fā)展教育評價的目標和原則；可持續(xù)發(fā)展教育評估的途徑和方法等。

作者簡介

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圖書目錄

第一章可持續(xù)發(fā)展教育依據(jù)的評估理論
第一節(jié) 教育評價概述
第二節(jié) 國外的教育評價理論
第三節(jié) 國內(nèi)的教育評價理論
第四節(jié) 可持續(xù)發(fā)展教育評價的理論依據(jù)
第二章可持續(xù)發(fā)展教育評價的目標和原則
第一節(jié) 可持續(xù)發(fā)展教育評價目標
第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展教育評價原則
第三章可持續(xù)發(fā)展教育評估的途徑和方法
第一節(jié) 通過不同評價者進行評價
第二節(jié) 對不同的評價對象進行評價
第三節(jié) 在實踐活動中進行評價
第四節(jié) 國外可持續(xù)發(fā)展教育學(xué)校的質(zhì)量標準
第四章各學(xué)科中的可持續(xù)發(fā)展教育評估
第一節(jié) 各學(xué)科進行可持續(xù)發(fā)展教育評估的方式
第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展教育數(shù)學(xué)試題舉例
第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展教育語文試題舉例
第四節(jié) 可持續(xù)發(fā)展教育生物試題舉例
第五節(jié) 可持續(xù)發(fā)展教育地理試題舉例
參考文獻