教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)研究：拓展與運營

前言
第一章 教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的理論與探究
第一節(jié) 人類活動的基本結(jié)構(gòu)：哲學(xué)的客觀存在
第二節(jié) 教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)性質(zhì)：內(nèi)涵、價值與特征
第三節(jié) 教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：形態(tài)、業(yè)態(tài)與運行
第四節(jié) 教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)理論的國際借鑒：貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)與市場
第五節(jié) 教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)理論在中國的形成軌跡：以生產(chǎn)力和社會分工為主線
第六節(jié) 教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的理論流派：基于經(jīng)濟(jì)學(xué)的多學(xué)科視角
第七節(jié) 發(fā)展中國教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的政策導(dǎo)向：國家、行業(yè)與黨校
第二章 國際教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)縱橫觀
第一節(jié) 教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的要領(lǐng)和發(fā)展概況
第二節(jié) 主要國家教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史沿革
第三節(jié) 教育服務(wù)國際貿(mào)易與國際交流
第四節(jié) 學(xué)生服務(wù)和校園服務(wù)的產(chǎn)業(yè)性運作
第五節(jié) 學(xué)校的產(chǎn)業(yè)性運作
第六節(jié) 培訓(xùn)、教育衍生服務(wù)與電子服務(wù)的產(chǎn)業(yè)性運作
第七節(jié) 教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢和啟示
第三章 中國教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的實踐探索
第一節(jié) 中國教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)實踐的回顧
第二節(jié) “教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)”爭論與含義
第三節(jié) 學(xué)校教育服務(wù)
第四節(jié) 教育社會服務(wù)
第五節(jié) 教育后勤服務(wù)
第六節(jié) 教育延伸服務(wù)
第四章 中國教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的政策探究
第一節(jié) 中國教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)政策的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 發(fā)展教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的政策構(gòu)想與建議之一——關(guān)于國家政策的構(gòu)想與建議
第三節(jié) 發(fā)展教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的政策構(gòu)想與建設(shè)之二——關(guān)于教育系統(tǒng)的政策構(gòu)想與建議
第四節(jié) 發(fā)展教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的政策構(gòu)想與建議之三——關(guān)于非教育系統(tǒng)的政策構(gòu)想與建議
后記