B14為了研究當代中國戲劇導演藝術,劉烈雄博士在2001年就開始策劃一本有學術價值的選題:對導演藝術家做一個全景式訪談式研究。本書以四個戲劇學者的個人獨特視角來闡述十大戲劇導演藝術家在整個的戲劇演出中的藝術工作和藝術創(chuàng)作系統(tǒng)。本書一方面非常注重對導演藝術家在他們的藝術創(chuàng)作中所保留下創(chuàng)作經驗和藝術遺產進行理性的分析和梳理,以給予我們良好的借鑒和啟示;另一方面,本書更注重對戲劇創(chuàng)作中(特別是排練和演出工作)的現代工作方法和現代戲劇創(chuàng)作思想的完整描述。作者簡介劉烈雄,湖南人,導演博士。上海歌劇院歌劇導演,“第六代”電影導演。1998年考入中央戲劇學院導演系攻讀“戲劇導演”專業(yè)博士研究生,師從著名導演藝術家羅錦鱗教授,2001年7月獲“戲劇學(導演學)”博士學位。主要導演作品:戲劇《唐璜》(1999),電影故事片《河流》(2000)、《生存島歷險記》(2003),25集電視連續(xù)劇《紅玫瑰、黑匣子》(2001),歌劇《半生緣》(2004)等。為中國電影導演協(xié)會會員,被業(yè)界譽為“學者型”導演?!?999年,劉烈雄參加了美國斯坦福大學戲劇系表演工作坊,其作品《唐璜》被邀請參加2001年英國愛丁堡戲劇節(jié)展演;其電影《河流》于2001-2002年被加拿大蒙特利爾國際電影節(jié)和莫斯科國際電影節(jié)邀請影展;2002年劉烈雄參加了“法國/中國現代電影導演世紀對話”;2004年參加“印度-中國電影文化國際論壇”,作為中方導演藝術家代表作主題報告。編輯推薦中國戲劇走過了不平凡的一百年歷史,從西方到東方,從“中國導演學派”的奠定,到今天已經暢達的東西方戲劇藝術的融合,凡此種種,無不傾注了一大批戲劇藝術家,特別是導演藝術家的心血。本書所描述的十大導演藝術家就是其中的佼佼者,他們和他們的作品構成了當代中國戲劇文化的燦爛文化。對于“十大戲劇導演大師”的選定,我們是基于“學術、時代代表人物、風格呈現”來選擇的,這種選擇不一定具有權威性,只是希望我們的論文能反映當代中國戲劇藝術的一部分研究成果。從某種意義上來說,現代人比任何時代的人們更熱愛戲劇,更需要戲劇,更崇尚偉大而迷人的戲?。∫虼水敶热魏螘r代更需要戲劇大師!戲劇史上眾多的戲劇大師,為人類貢獻出瑰麗而輝煌的戲劇文化。不朽的詩人莎士比亞的浩瀚人文戲劇打造著人文主義理想;天才的斯坦尼斯拉夫斯基創(chuàng)立了作為“體系”的演劇藝術;叛逆者梅耶荷德像普羅米修斯點燃了一團火——他創(chuàng)立了“有機造型術與構成主義”,奠定了一個光輝的現代戲劇思想——舞臺表演中的假定性;而布萊希特則是史詩劇的歌手——他非常巧妙地將“間離效果”運用到敘事體戲劇之中創(chuàng)造出史詩的燦爛輝煌;迷戀儀式的阿爾托沉浸于神圣的犧牲——他致力于殘酷戲劇給人們帶來生命中的“火柱上的犧牲”的莊嚴體驗!還有科波“老鴿巢”風格化的寫意劇場,布魯克探索的“空的空間”,格洛托夫斯基的回歸“質樸戲劇表演”的貧困戲劇等等。正是他們一代一代創(chuàng)立了戲劇的歷史文化!