新視野大學(xué)英語（讀寫教程 教師用書 5）

　　《新視野大學(xué)英語》這套教材同步提供課本、光盤與網(wǎng)絡(luò)課程。傳統(tǒng)的課本是幾千年文化的承襲，為人類培養(yǎng)了一代又一代的社會棟梁。課本有其特有的編寫體系，擯棄課本會嚴重影響長期形成的教學(xué)理念。課本仍然是不可取代的、行之有效的根本性教學(xué)工具。課本與光盤、網(wǎng)絡(luò)課程的同步推出，有助于拓寬教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容可以從課本開始，通過因特網(wǎng)這一媒介，延伸到多元化的信息世界；課本與光盤、網(wǎng)絡(luò)課程的同步推出，有助于廣大教師對教與學(xué)的思維轉(zhuǎn)化和手段更新，使傳統(tǒng)的“灌注式教學(xué)”能逐步演化到自主選擇、參與式的教學(xué)，課本與光盤、網(wǎng)絡(luò)課程的同步推出，會引起教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，既可以實現(xiàn)由教師現(xiàn)場指導(dǎo)的實時同步學(xué)習(xí)，也可以實現(xiàn)在教學(xué)計劃指導(dǎo)下的非實時自學(xué)，還可以實現(xiàn)通過使用電子郵件、網(wǎng)上討論區(qū)、網(wǎng)絡(luò)通話等手段的小組合作型學(xué)習(xí)等。《新視野大學(xué)英語》不僅繼承了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，還兼有網(wǎng)絡(luò)課程的許多長處：不僅包括教學(xué)內(nèi)容的傳輸，還有學(xué)生學(xué)業(yè)管理模塊；不僅跟蹤學(xué)生的學(xué)與練的過程，還自動記錄學(xué)習(xí)的情況，提供平時學(xué)習(xí)成績的查詢。此外，網(wǎng)絡(luò)課程還為教師提供了試題庫及實施考試的工具和環(huán)境。《新視野大學(xué)英語》充分利用了網(wǎng)絡(luò)實時和異時交互的工具，在網(wǎng)絡(luò)課件內(nèi)量身定做了自己的網(wǎng)上討論區(qū)和電子郵件及郵件列表系統(tǒng)，使學(xué)生在《新視野大學(xué)英語》網(wǎng)站上方便快捷地實現(xiàn)互動交流，開展小組合作型學(xué)習(xí)。然而這一切只是對課堂教學(xué)的延伸、補充和加強，絕對不是取代課堂教學(xué)。面對面的課堂教學(xué)仍然是師生交互的重要手段。在網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容日益豐富的情況下，教師應(yīng)適量減少內(nèi)容的重復(fù)講解，同時要加強面授形式的課堂教學(xué)與輔導(dǎo)。

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