國(guó)際貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　本書(shū)是在參考了國(guó)外90年代出版的同類教科書(shū)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)現(xiàn)附段《國(guó)際金融學(xué)》教材的內(nèi)容和教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成，具有以下特點(diǎn)：一、全新的體系結(jié)構(gòu)。本教材是國(guó)內(nèi)第一部以《國(guó)際貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》命名的國(guó)際金融類教材，與國(guó)內(nèi)現(xiàn)有教材相比，具有全新的體系和結(jié)構(gòu)。本書(shū)從國(guó)際貨幣體系的歷史回顧入手，敘述了國(guó)際收支、外匯與匯率、國(guó)際儲(chǔ)備、國(guó)際資本流動(dòng)等國(guó)際金融學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及其原理的最新發(fā)展；重點(diǎn)闡述了匯率的決定理論；系統(tǒng)全面地探討了發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家、轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)國(guó)家和中國(guó)在不同的制度背景和開(kāi)放條件下，如何通過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定政策的實(shí)施實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)外平衡；結(jié)合90年代區(qū)域貨幣一體化發(fā)展的最新實(shí)踐——?dú)W元的形成，對(duì)區(qū)域貨幣一體化的理論、實(shí)踐和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，現(xiàn)存國(guó)際貨幣體系的缺陷和未來(lái)變革作了深入探討。二、內(nèi)容安排由淺入深，逐漸遞進(jìn)。本書(shū)結(jié)合金融學(xué)本科和研究生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，由淺入深地安排相關(guān)的內(nèi)容，先界定和陳述國(guó)際金融基本概念和基本原理，然后系統(tǒng)闡述匯率的相關(guān)理論和內(nèi)外平衡宏觀政策模型，最后對(duì)當(dāng)今國(guó)際貨幣發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)際金融領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討。三、理論與實(shí)踐相結(jié)合。本書(shū)借鑒國(guó)外教科書(shū)的成功經(jīng)驗(yàn)，將理論的討論和案例及實(shí)踐的分析結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際金融基本理論的過(guò)程中能對(duì)國(guó)際金融領(lǐng)域?qū)嵺`的進(jìn)展情況和不同國(guó)家涉外金融的現(xiàn)狀與問(wèn)題及其變革趨勢(shì)有一基本的把握。四、教材的編寫(xiě)以中國(guó)金融改革和開(kāi)放為出發(fā)點(diǎn)和歸縮。在本書(shū)基本原理的討論過(guò)程中，我們將引入對(duì)中國(guó)國(guó)際收支、國(guó)際儲(chǔ)備、人民幣匯率、利用外資、外匯體制變革，以及開(kāi)放條件下的宏觀調(diào)控等問(wèn)題作專門的討論，以便學(xué)生學(xué)習(xí)本課程后，能對(duì)中國(guó)涉外金融的體制、問(wèn)題及其未來(lái)變革的方向有一基本的認(rèn)識(shí)和把握。本書(shū)由四大部分16章構(gòu)成。具體結(jié)構(gòu)安排如下：第一部分為基本原理部分，主要由國(guó)際貨幣體系、國(guó)際收支、外匯與匯率、國(guó)際儲(chǔ)備和國(guó)際資本流動(dòng)五章組成。第二部分由第六章到第十一章構(gòu)成，系統(tǒng)陳述購(gòu)買力平價(jià)理論、利率平價(jià)理論、資產(chǎn)組合理論和實(shí)際匯率決定理論。第三部分重點(diǎn)探討發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家、轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)國(guó)家等不同類型的國(guó)家在不同制度背景下實(shí)現(xiàn)內(nèi)外平衡的宏觀經(jīng)濟(jì)政策選擇及其組合。第四部分側(cè)重探討區(qū)域貨幣一體化理論與實(shí)踐以及國(guó)際貨幣體系的缺陷與變革等問(wèn)題。本書(shū)適用金融學(xué)專業(yè)本科高年級(jí)學(xué)生和研究生學(xué)習(xí)，也是金融管理人員和涉外金融專業(yè)人員重要的學(xué)習(xí)和參考用書(shū)。希望讀者多提寶貴意見(jiàn)，反饋意見(jiàn)可函告華東師范大學(xué)潘英麗教授或由出版社責(zé)任編輯轉(zhuǎn)達(dá)。

　　潘英麗，女，1955年生，1982年畢業(yè)于華東師范大學(xué)并留校工作，1984年在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，1987——1992年在職攻讀并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為華東師范大學(xué)遠(yuǎn)東國(guó)際金融學(xué)院院長(zhǎng)、教授和博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)閲?guó)際金融、金融機(jī)構(gòu)管理和中國(guó)金融改革與開(kāi)放等。近年來(lái)承擔(dān)了國(guó)家、省部級(jí)以及國(guó)際合作項(xiàng)目十余項(xiàng)，出版?zhèn)€人專著六部，發(fā)表論文百余篇，獲得國(guó)際會(huì)議優(yōu)秀論文獎(jiǎng)一項(xiàng)，市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)兩項(xiàng)。主要代表作有《增長(zhǎng)型調(diào)整政策理論》、《有效利用外資理論研究》、《全球視角的金融變革》和《中國(guó)證券市場(chǎng)規(guī)范發(fā)展問(wèn)題研究》?！对鲩L(zhǎng)型調(diào)整政策理論》，華東師范大學(xué)出版社1994年出版。作者從發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、物價(jià)穩(wěn)定和國(guó)際收支平衡三大目標(biāo)相互矛盾的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，研究發(fā)展中國(guó)家如何通過(guò)宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)政策的有效組合，實(shí)現(xiàn)適度增長(zhǎng)、適度通貨膨脹率和適度國(guó)際收支三大目標(biāo)的有效組合。作為國(guó)家教委青年課題的研究成果，成果鑒定專家委員會(huì)評(píng)價(jià)該研究成果填補(bǔ)了國(guó)際上關(guān)于增長(zhǎng)型調(diào)整政策理論研究的一項(xiàng)空白?！队行Ю猛赓Y理論研究》，華東師范大學(xué)出版社1997年出版。研究成果在學(xué)術(shù)上的突破是從理論上對(duì)外資進(jìn)行了需求和供給分析，并對(duì)外資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)關(guān)系進(jìn)行了探討，第一次系統(tǒng)地揭示出外資促進(jìn)一國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的一般條件及其規(guī)律性，揭示出我國(guó)有效利用外資的關(guān)鍵在于內(nèi)部條件的構(gòu)建。并以此理論分析為基礎(chǔ)對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)利用外資的政策和實(shí)踐進(jìn)行了反思，提出關(guān)于我國(guó)有效利用外資戰(zhàn)略構(gòu)想和政策選擇的基本思路。在利用外資戰(zhàn)略方面，研究成果在利用外資與利用內(nèi)資的關(guān)系、利用外資與民族工業(yè)發(fā)展的關(guān)系、政策優(yōu)惠與國(guó)民待遇的關(guān)系以及對(duì)外依存度的提高與對(duì)外適應(yīng)能力的提高之間關(guān)系的論述中提出了具有重大應(yīng)用價(jià)值的思路和見(jiàn)解。其中關(guān)于有效利用外資戰(zhàn)略的探討部分已以研究報(bào)告的形式送中央有關(guān)部門決策參考，并產(chǎn)生重要影響?！度蛞暯堑慕鹑谧兏铩罚魅嗣癯霭嫔?000年出版。著作從國(guó)際貨幣體系的歷史演變與缺陷人手，分析了全球金融經(jīng)濟(jì)過(guò)度擴(kuò)張和內(nèi)在不穩(wěn)定趨勢(shì)，追蹤了發(fā)達(dá)國(guó)家的金融結(jié)構(gòu)變革，總結(jié)了發(fā)展中國(guó)家金融改革與開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從微觀和宏觀層面探討了金融變革、金融危機(jī)與金融安全的關(guān)系，并對(duì)未來(lái)國(guó)際金融體系的變革、國(guó)際金融格局的發(fā)展趨勢(shì)作出展望；提出中國(guó)內(nèi)源型平衡發(fā)展戰(zhàn)略和中國(guó)金融結(jié)構(gòu)變革的基本思路。著作出版后已在學(xué)術(shù)界和金融領(lǐng)域產(chǎn)生很好的社會(huì)反響。