健康教育學(xué)（供預(yù)防醫(yī)學(xué)衛(wèi)生管理類專業(yè)用）

第一章 緒論
第一節(jié) 健康教育與健康促進(jìn)的概念
第二節(jié) 健康教育的意義
第三節(jié) 健康教育工作步驟及健康教育學(xué)的相關(guān)學(xué)科
第四節(jié) 健康教育發(fā)展概況
第二章 人類行為及健康相關(guān)行為
第一節(jié) 人類行為的基本特點(diǎn)及其健康教育意義
第二節(jié) 行為的影響因素
第三節(jié) 健康相關(guān)行為
第三章 健康教育行為改變理論
第一節(jié) 應(yīng)用于個(gè)體水平的理論
第二節(jié) 應(yīng)用于人際水平的理論
第三節(jié) 應(yīng)用于人群和社區(qū)水平的理論
第四節(jié) 對(duì)健康相關(guān)行為理論的綜合理解
第四章 社會(huì)動(dòng)員與社會(huì)營(yíng)銷
第一節(jié) 社會(huì)動(dòng)員
第二節(jié) 健康教育的社會(huì)營(yíng)銷
第五章 健康傳播方法與技巧
第一節(jié) 健康傳播概論
第二節(jié) 人際傳播
第三節(jié) 群體傳播與組織傳播
第四節(jié) 大眾傳播
第五節(jié) 影響健康傳播效果的因素與對(duì)策
第六章 健康教育培訓(xùn)方法
第一節(jié) 健康教育培訓(xùn)概述
第二節(jié) 培訓(xùn)方法
第三節(jié) 培訓(xùn)方法的綜合運(yùn)用
第七章 心理評(píng)估與心理咨詢
第一節(jié) 心理評(píng)估
第二節(jié) 心理咨詢
第八章 健康教育診斷
第一節(jié) 健康教育診斷的基本思路
第二節(jié) 健康教育診斷的基本步驟
第三節(jié) 健康教育診斷資料的收集和分析
第九章 健康教育計(jì)劃和干預(yù)
第一節(jié) 健康教育計(jì)劃
第二節(jié) 健康教育干預(yù)
第十章 健康教育干預(yù)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 評(píng)價(jià)的種類和內(nèi)容
第三節(jié) 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案
第四節(jié) 影響評(píng)價(jià)結(jié)果的因素
第五節(jié) 成本-效益分析與成本-效果分析
第十一章 重大健康問(wèn)題的健康教育
第一節(jié) 吸煙與健康
第二節(jié) 高血壓病的健康促進(jìn)
第三節(jié) 性健康教育
第四節(jié) 艾滋病健康促進(jìn)
第十二章 場(chǎng)所健康教育
第一節(jié) 以場(chǎng)所為基礎(chǔ)的健康教育干預(yù)
第二節(jié) 學(xué)校健康教育
第三節(jié) 公共場(chǎng)所健康教育
第四節(jié) 職業(yè)場(chǎng)所健康教育
第五節(jié) 醫(yī)院健康教育
第十三章 社區(qū)健康教育
第一節(jié) 社區(qū)及社區(qū)健康教育概述
第二節(jié) 社區(qū)健康教育項(xiàng)目實(shí)施
第三節(jié) 城市社區(qū)健康教育
第四節(jié) 農(nóng)村社區(qū)健康教育
第五節(jié) 家庭健康教育