項目管理：計劃與控制技術

　　本書可以被廣泛地應用于學位教育、執(zhí)行管理培訓課程、計劃軟件課程和職業(yè)認證（PMP）等方面。本科學位教育側重于項目管理的原理和計算，而研究生教育和MBA部分則通過重點學習案例和學術項目來掌握對項目管理原理的實際應用。在職的管理者需要把注意力集中在實際的計劃和控制技術上，使用有代表性的項目作為實際案例力口以研究。學習電腦輔助設計技巧培訓課程的學生要學會項目管理的基本原理以成功地使用軟件。專業(yè)認證考試以《項目管理知識體系》為主干，提供了一個正式的、全球承認的資格認證。本書可以使讀者一步一步地學習最新的計劃和控制技術知識。項目管理的競爭關鍵在于將項目管理計劃和控制技術應用于你的項目——制訂一個計劃并成功完成。本書給了你一個極好的工具來開發(fā)你自己的項目管理系統(tǒng)。第三版根據(jù)修訂過的《項目管理知識體系》將書中結構進行了調整，九個知識領域中，每個領域都有專門的一章加以論述。另外，還有幾章對項目組織結構、項目的領導、項目團隊建設和項目管理計算機處理進行了論述。書中通過已處理過的例子和練習，概括介紹了計劃和控制周期中專門的項目管理技術。學術上有一個趨勢：從基于知識的評價轉換為基于競爭力的評價，就是說，不僅僅以你的知識評價你，還要以你使用知識的能力來評價你。在這個條件下，項目管理的競爭關鍵在于將項目管理計劃和控制技術應用于你的項目—制定一個計劃并成功完成你的項目。使用本書的老師可以利用一本《教師手冊》，那里面有附加的練習和處理過的例子。寫作《項目管理—計劃和控制技術》是為了給你一個工具，來開發(fā)你自己的項目管理系統(tǒng)。我相信這本書將幫助你在項目管理生涯中取得成功。

　　羅里·伯克在威克羅和奧斯特里接受了教育，他擁有亨利管理學院和布魯奈爾大學授予的項目管理碩士學位、考文垂大學授予的計算機輔助工程研究生畢業(yè)證書，以及南安普頓大學授予的一個更高級別的國家級造船學畢業(yè)證書。羅里曾經(jīng)在英國、南非、中東和新西蘭從事了廣泛的海洋項目工作。這些海洋和防御工業(yè)促進了計劃和控制技術的發(fā)展，而這些技術被廣泛應用于當今世界，并成為本書的要點。羅里在專門研究項目管理技術的國際PROMATEC里是一名主管，負責項目管理、團隊建設和項目管理顧問等方面的短期工作；羅里也在亨利管理學院遠程MBA教育中講授課程。羅里和桑德拉住在他們的游艇“太平洋航行者”里，正巡航于南太平洋上。他們發(fā)現(xiàn)那置身湛藍海水的生活方式可以給予他們充足的時間來交流、創(chuàng)作和出版著作。