教育政策論：具有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育政策研究

總序
關(guān)于教育政策研究(代前言)
第一部分教育政策的基本理論研究
一、教育政策的本質(zhì)研究
(一)教育政策的概念
(二)教育政策的本質(zhì)
(三)教育政策的特點(diǎn)
二、教育政策的價(jià)值研究
(一)教育政策的價(jià)值概述
(二)中外教育政策的價(jià)值比較分析
(三)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下教育政策的價(jià)值探討
三、國(guó)家教育政策的體系研究
(一)國(guó)家教育政策體系的界定
(二)國(guó)家教育政策體系的內(nèi)容分析
(三)國(guó)家教育政策體系的原因探討
第二部分我國(guó)當(dāng)代若干教育政策研究
四、普通中學(xué)辦學(xué)模式政策研究
(一)普通中學(xué)辦學(xué)模式政策概述
(二)中外普通中學(xué)辦學(xué)模式政策的歷史考察
(三)我國(guó)普通中學(xué)辦學(xué)模式政策問(wèn)題分析
(四)完善我國(guó)普通中學(xué)辦學(xué)模式政策的對(duì)策
五、職業(yè)教育體制政策研究
(一)職業(yè)教育體制政策概述
(二)我國(guó)職業(yè)教育體制政策的演變與現(xiàn)狀分析
(三)發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育體制政策的現(xiàn)狀和改革趨勢(shì)
(四)健全我國(guó)職業(yè)教育體制政策
六、民辦高等教育體制政策研究
(一)民辦高等教育體制政策概述
(二)構(gòu)建我國(guó)民辦高等教育體制政策體系的思路
(三)實(shí)現(xiàn)民辦高等教育體制政策的條件分析
七、教育投資政策研究
(一)教育投資政策的內(nèi)容及實(shí)施中的問(wèn)題分析
(二)解決我國(guó)教育投資政策問(wèn)題的若干建議
八、高等教育學(xué)生資助政策研究
(一)高等教育學(xué)生資助政策概述
(二)高等教育學(xué)生資助政策的歷史與現(xiàn)實(shí)
(三)完善我國(guó)高等教育學(xué)生資助政策的對(duì)策
九、私立學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)政策研究
(一)私立學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)政策概述
(二)我國(guó)私立學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)政策的內(nèi)容及現(xiàn)狀分析
(三)國(guó)外私立學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)政策的分析
(四)解決我國(guó)私立學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)政策問(wèn)題的對(duì)策
十、教師政策研究
(一)教師政策在教育政策中的地位
(二)科學(xué)教師政策的探討
(三)建立我國(guó)科學(xué)教師政策的對(duì)策
十一、特殊教育質(zhì)量政策研究
(一)特殊教育質(zhì)量政策的界定
(二)我國(guó)特殊教育質(zhì)量政策中質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的歷史回顧與剖析
(三)我國(guó)特殊教育質(zhì)量政策中質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建構(gòu)與闡釋
(四)實(shí)現(xiàn)我國(guó)特殊教育質(zhì)量政策應(yīng)具備的條件
附錄 湖北省民辦教育發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
一、湖北省民辦教育發(fā)展的現(xiàn)狀
(一)規(guī)模速度與類(lèi)型結(jié)構(gòu)
(二)辦學(xué)目的與指導(dǎo)思想
(三)教育行政體制和學(xué)校管理體制
(四)辦學(xué)條件與育人環(huán)境
(五)辦學(xué)質(zhì)量與綜合效益
二、發(fā)展湖北省民辦教育事業(yè)的對(duì)策
(一)湖北省民辦教育事業(yè)發(fā)展的整體目標(biāo)和思路
(二)發(fā)展湖北省民辦教育事業(yè)的對(duì)策和措施