實(shí)用禮儀教程

　　建立在對(duì)他人的體貼、關(guān)愛和尊重基礎(chǔ)上的禮儀，是被人們共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為文明標(biāo)志之一的禮儀文化，在社會(huì)生活中發(fā)揮著調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要作用。作為一本禮儀教材，本書自2004年初版以來，受到了許多讀者的歡迎，并在教學(xué)實(shí)踐過程發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為適應(yīng)高等職業(yè)教育的發(fā)展，滿足各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的需要，特修訂本教材。本次修訂的主要變化是：將“中西方禮儀概述”一章進(jìn)行縮減，作為“緒論”的一部分進(jìn)行介紹；更新并增加了一些案例；調(diào)整了全書的體例等。在本次修訂中還更正了第一版中的錯(cuò)誤。修訂后的教材，從高等職業(yè)教育的特性出發(fā)，更加貼近高職高專學(xué)生群體，對(duì)高職高專學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)生活禮儀的各個(gè)方面，特別是按照學(xué)習(xí)生活的不同場景對(duì)形象禮儀規(guī)范及行為禮儀規(guī)范進(jìn)行有針對(duì)性的敘述，將禮儀知識(shí)與實(shí)踐很好地結(jié)合起來，從而更好地突出了本教材的針對(duì)性和實(shí)用性的特點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)的方方面面遵守國際慣例，注重整體形象和行為舉止，會(huì)極大地有利于展現(xiàn)我國高職高專學(xué)生群體積極向上的精神風(fēng)貌。本教材在使用過程中得到了多方的鼓勵(lì)和支持，特別是陳靜、高凌云、張迪、白巖、明銘等同志為本書的修訂提出了寶貴的修改意見，在此表示感謝！特別感謝中國人民大學(xué)出版社張繼清主任的厚愛和幫助，才使得這本書的修訂版得以與讀者見面。期待以禮儀為平臺(tái)，構(gòu)建和諧美好的大學(xué)人文禮儀環(huán)境。

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