職業(yè)教育學

第一章 緒論
第一節(jié) 我國職業(yè)教育發(fā)展形勢分析
第二節(jié) 發(fā)展職業(yè)教育是時代的要求
第三節(jié) 深化改革 營造發(fā)展職業(yè)教育的政策環(huán)境
第二章 職業(yè)教育學與職業(yè)教育
第一節(jié) 職業(yè)教育學概述
第二節(jié) 職業(yè)教育概述
第三節(jié) 職業(yè)教育的發(fā)展方針、目標、意義
第三章 現代職業(yè)教育理念
第一節(jié) 職業(yè)教育現代化理念
第二節(jié) 職業(yè)教育社會化理念
第三節(jié) 職業(yè)教育產業(yè)化理念
第四節(jié) 職業(yè)教育終身化理念
第四章 職業(yè)教育體系與結構
第一節(jié) 構建職業(yè)教育體系的理論基礎
第二節(jié) 職業(yè)教育體系的結構
第三節(jié) 職業(yè)教育體系發(fā)展趨勢
第五章 職業(yè)教育的培養(yǎng)目標
第一節(jié) 職業(yè)教育培養(yǎng)目標及其依據
第二節(jié) 職業(yè)教育培養(yǎng)目標的素質結構
第三節(jié) 各級各類職業(yè)教育的培養(yǎng)目標
第四節(jié) 職業(yè)教育專業(yè)培養(yǎng)目標構建和實例分析
第六章 職業(yè)教育的專業(yè)設置
第一節(jié) 專業(yè)設置概述
第二節(jié) 專業(yè)設置的原則和要求
第三節(jié) 專業(yè)設置的程序和方法
第七章 職業(yè)教育的課程
第一節(jié) 課程概述
第二節(jié) 典型職業(yè)教育課程模式評價
第三節(jié) 職業(yè)教育課程改革與發(fā)展
第八章 職業(yè)學校的教學原理
第一節(jié) 職業(yè)學校教學工作的地位與作用
第二節(jié) 職業(yè)學校的教學任務與內容
第三節(jié) 職業(yè)學校的教學過程與原則
第九章 職業(yè)學校的教學工作
第一節(jié) 職業(yè)學校的理論教學
第二節(jié) 職業(yè)學校的實踐教學
第十章 職業(yè)學校的教學方法與教育技術
第一節(jié) 職業(yè)學校的教學方法
第二節(jié) 職業(yè)學校的教育技術
第十一章 職業(yè)學校的教學評價與質量控制
第一節(jié) 教學評價的原則、功能、特點與類型
第二節(jié) 測定的種類、標準及指標
第三節(jié) 考核的形式、程度與方法
第四節(jié) 考核的分類、處理及成績評定
第五節(jié) 教學質量的控制
……
第十二章 職業(yè)學校的德育
第十三章 職業(yè)和職業(yè)指導
第十四章 職業(yè)學校學生身心發(fā)展特點及教育
第十五章 職業(yè)學校的教師
第十六章 職業(yè)學校的校長
第十七章 職業(yè)教育的管理
第十八章 國外職業(yè)教育的比較借鑒
第十九章 職業(yè)教育學科建設與展望