國際高等教育發(fā)展與改革比較

　　當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，開放的擴(kuò)大以及社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，為高等教育的改革與發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇，同時(shí)也提出了新的要求。在這種新形勢(shì)下，培養(yǎng)和造就一支用鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論武裝頭腦、視野開闊、勇于改革、大膽實(shí)踐、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的高校管理人員隊(duì)伍，使之在思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力等方面適應(yīng)新形勢(shì)下高等教育事業(yè)發(fā)展的需要，對(duì)于促進(jìn)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的實(shí)施和各項(xiàng)教育法規(guī)、政策的貫徹，對(duì)不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，保證培養(yǎng)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化任務(wù)的順利完成，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

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