高中英語課堂教學設計與案例

定　價：￥15.90

作　者：	張玲棣主編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	高中新課程教師教育系列教材
標　簽：	英語教學方法研究

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ISBN：	9787040150803	出版時間：	2004-08-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	226	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書依據(jù)《普通高中英語課程標準（實驗）》，并結(jié)合作者多年高中英語教學和研究實踐編寫。本書以采用提供教學案例的方法，將新課標所提倡的教學理念與教學實踐相結(jié)合。全書根據(jù)新課標中的“教學建議”分為“教學原則”、“語言知識與技能教學建議”和“教學活動類型”三個專題闡述，分別提供相應的教學案例，展示了教師在教學過程中是如何運用新的教學理念，如何設計和實施課堂教學以及如何進行課后的反思等。為了使每個教學案例重點突出，便于教師了解教學思路、過程和效果，本書為每個教學案例加寫了介紹和點評。本書可作為基礎教育新課程高中英語教師的學科培訓教材，也可作為各類師范院校英語專業(yè)本?？茖W生的學習參考書。

作者簡介

暫缺《高中英語課堂教學設計與案例》作者簡介

圖書目錄

專題一教學原則
1.1 面向全體學生，奠定共同基礎
案例1 動詞不定式的復習
案例2 基于網(wǎng)絡環(huán)境的寫作練習
案例3 在聽的過程中培養(yǎng)獲取信息的能力
1.2 加強對選修的指導
案例4 英語報刊閱讀選修課
案例5 影音欣賞選修課
1.3 營造寬松、民主、和諧的教學氛圍
案例6 討論關(guān)于學生如何安全上網(wǎng)的問題
1.4 加強對學生學習策略的指導
案例7 讀寫結(jié)合，學習描述人物
1.5 樹立新的教學觀念，優(yōu)化教育教學方式
案例8 制定在地震中盡可能減少傷害的家庭安全計劃
1.6 利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學習渠道
案例9 網(wǎng)絡環(huán)境中學習課文Abraham Lincoln
案例10 利用網(wǎng)上資源，豐富有關(guān)旅行話題的書面表述內(nèi)容
1.7 教師要不斷提高專業(yè)化水平
案例11 庫克船長的航行
專題二語言知識與技能教學建議
2.1 語言知識的教學
案例12 情態(tài)動詞在日常生活中的應用
案例13 定語從句在學校生活中的應用
2.2 聽力技能的教學
案例14 通過視聽在網(wǎng)上獲取信息，豐富口頭交際的內(nèi)容
2.3 口語技能的教學
案例15 通過語篇教學，提高學生口語表達的邏輯性
2.4 閱讀技能的教學
案例16 在體驗性學習中培養(yǎng)快速閱讀策略
2.5 寫作技能的教學
案例17 以豐富的語言輸入支持書面表達的輸出
案例18 以理想和愿望為題目，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維能力
專題三教學活動類型
3.1 調(diào)查和采訪型活動
案例19 調(diào)查采訪用水情況
3.2 探究活動
案例20 利用網(wǎng)絡資源開展探究性學習，了解有關(guān)國家的知識
3.3 合作學習活動
案例21 指導學生在課堂內(nèi)外合作學習有關(guān)急救的常識并進行演習表述
3.4 思維訓練活動
參考文獻