本教材為《30天搞定英語四級》系列叢書——基礎知識篇；是為準備參加四級或六級或雅思考試的讀者量身定制的，也可供同等英語基礎的讀者學習使用。本書具有以下特色：一、真正的30天突破！本書的30天突破是科學合理的以一定學習量來劃分的，共編為10單元30天突破，3天1單元，在30天復習結束后附有兩套自測練習，可供讀者作一復習總結。讀者有效學習完本書后，再對相應考試加以突擊，可以確保較為順利的通過考試。二、極富人性的服務體系本書根據《艾賓浩斯遺忘曲線》為讀者安排了本書的學習計劃，只要讀者嚴格遵循復習，將確保學習效果（詳見使用說明）。在本書的最后，我們都為讀者準備了學習心得財富本，方便讀者記錄每天學習心得和難點重點。讀者在學完本收后可以將其剪下裝訂成冊，方便復習。三、內容翔實系統(tǒng)，選材地道，編排合理幫助讀者“用英語思考，夯實英語基礎”是本教材的初衷，因此它旨在全方位地提高讀者的語言學習能力。l0個單元中，每單元包括語音練習、精讀課文、與之相適應的多種配套練習、詩歌或寓言等輔助閱讀材料以及有相當難度的一篇閱讀文章。同時在第10單元后安排了測試題目供讀者檢查語言能力有否真正提高。為方便起見，現分述如下：1.語音練習+語言準備在教學中我們發(fā)現很多同學學習的是“啞巴英語”，原因是發(fā)音不夠準確或地道。這極大地阻礙了深層次的語言學習和能力的提升。為了幫助大家在有限的時間內糾正錯誤的發(fā)音，提高學習英語的興趣和能力，本教材設計了一種專門訓練語音的練習，從易到難，對發(fā)音近似和難度較大的音進行對比練習，使讀者清楚地意識到自己的問題和不足，可望在實踐中對讀者有實質性的幫助?？紤]到第二部分要求的書面和口頭表達能力，在語言準備中設計了辨詞練習或寫作練習，為同學們順利完成第二部分相關練習做準備。．2．精讀課文生詞表被安排在課文前，目的是希望在閱讀課文時不再查閱單詞，思維不會因此中途中斷。重要的句子和句型羅列在課文后面供讀者反復練習，并牢記心中，目的是希望讀者每學完一課都會有實實在在的所得。接下來是相應的口頭問題，測試讀者是否記住課文中的細節(jié)，旨在訓練理解、短期記憶和口語表達能力。接著是詞匯層和句子層的練習。這部分練習類型獨特，10個單元盡量做到不重復、少重復，提供盡量多種類的練習，提高讀者做題的興趣，以此希望能有效幫助讀者在口語和書面語準確表達自己的思想。最后是有關的討論問題，既可用英語口頭討論，也可以書面形式論述，加強對已學過的詞匯和句型用法的理解。3．詩歌或寓言閱讀詩歌和寓言是極富文化色彩的讀物，反映了西方社會人們的思維和生活等各個方面?？紤]到中國高校目前對文學課普遍尚欠重視的因素，本教材選取的詩歌和寓言均文字簡單、語言優(yōu)美，但寓意深遠，目的是希望讀者能通過閱讀領略西方文化的美。每首詩歌或寓言后均有相應的開放式問題，供一組同學討論或在課堂上集體討論。4．泛讀最后一部分的泛讀具有相當的難度，需要花一定的時間和精力反復閱讀才能真正理解內在涵義。這不是為難讀者，而是要大家理解原版的讀物大多數都是如此。這部分課文的練習為英譯中，目的是檢查理解和表達是否準確。除像第二部分精讀課文先將生詞羅列在課文前外，最后還提供了課文的中譯文，幫助讀者檢查理解的準確度。本教材的所有閱讀課文均來自原版教材或《時代周刊》等刊物，語言地道、標準。它既可以在教師的幫助下學習，也可作為自學用書；既可用它訓練口語，也可用它幫助提高閱讀和寫作能力。
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