新課程教學(xué)設(shè)計

第1章　新課程、新理念
1.1　“教學(xué)”概念的重建
1.2　新課程對中學(xué)教師提出的新任務(wù)
第2章　教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)
2.1　教學(xué)設(shè)計的基本概念
2.2　教學(xué)設(shè)計的基本理論　
第3章　教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計　
3.1　教學(xué)目標(biāo)概述
3.2　教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計
第4章　教學(xué)設(shè)計的前期分析
4.1　學(xué)習(xí)任務(wù)的分析
4.2　對學(xué)習(xí)者的分析
第5章　教學(xué)策略設(shè)計　
5.1　教學(xué)準(zhǔn)備策略的設(shè)計
5.2　教學(xué)實施策略的設(shè)計
第6章　教學(xué)媒體設(shè)計
6.1　教學(xué)媒體概述
6.2　教學(xué)媒體的設(shè)計
第7章　教學(xué)評價設(shè)計
7.1　教學(xué)評價概述
7.2　新課程與教學(xué)評價改革
7.3　教學(xué)評價的設(shè)計