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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)今世界?？茖W(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨復(fù)雜，戰(zhàn)爭(zhēng)樣式發(fā)生變化，這些都向跨世紀(jì)的軍隊(duì)建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。江澤民主席指出： “迎接新的軍事發(fā)展的挑戰(zhàn)關(guān)鍵在人才”， “人才是興軍之本，必須把培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)人才作為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的根本人計(jì)來(lái)抓。”軍事教育，尤其是軍隊(duì)研究生教育能否培養(yǎng)和造就出大批高素質(zhì)的人才，關(guān)系到軍隊(duì)的發(fā)展和戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。為了適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，培養(yǎng)合格的碩士研究生，院決定編寫(xiě)出版碩士研究生系列教材。這次計(jì)劃出版的51本教材，覆蓋了軍事學(xué)6個(gè)一級(jí)學(xué)科，13個(gè)二級(jí)學(xué)科，具有較強(qiáng)的時(shí)代性、系統(tǒng)性、規(guī)范性和實(shí)用性等特點(diǎn)。這套系列教材的編寫(xiě)和出版，標(biāo)志著我院研究生教育邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)加強(qiáng)我院研究生教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《馬恩列斯軍事理論教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒　論
　一、馬恩列斯軍事理論產(chǎn)生的歷史背景
　二、馬恩列斯軍事理論創(chuàng)立的簡(jiǎn)要過(guò)程
　三、馬恩列斯軍事理論的主要內(nèi)容
　四、學(xué)習(xí)馬恩列斯軍事理論的重要意義
第一講　馬克思列寧主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀(guān)
　一、兩種對(duì)立的戰(zhàn)爭(zhēng)觀(guān)
　二、私有制是戰(zhàn)爭(zhēng)的根源，帝國(guó)主義就是戰(zhàn)爭(zhēng)
　三、戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的繼續(xù)
　四、戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)取決于諸因素的綜合對(duì)比
　五、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、戰(zhàn)爭(zhēng)與革命的相互依存及轉(zhuǎn)化
　六、不同性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)具有不同的作用
第二講　馬克思列寧主義的建軍學(xué)說(shuō)
　一、無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的首要條件是無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)　
　二、無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)必須由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，必須加強(qiáng)政治工作
　三、建設(shè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的常備軍，堅(jiān)持常備軍與民兵相結(jié)合的社會(huì)主義國(guó)家武裝力量形式　
　四、軍隊(duì)必須進(jìn)行嚴(yán)格的教育和訓(xùn)練　
　五、軍隊(duì)必須有最嚴(yán)格的紀(jì)律
　六、武器裝備是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的物質(zhì)基礎(chǔ)　
　七、沒(méi)有科學(xué)就無(wú)法建設(shè)現(xiàn)代化軍隊(duì)和作戰(zhàn)
第三講　馬克思列寧主義關(guān)于武裝斗爭(zhēng)的學(xué)說(shuō)
　一、無(wú)產(chǎn)階級(jí)暴力革命的理論
　二、無(wú)產(chǎn)階級(jí)武裝起義的理論
　……
第四講　馬克思列寧主義的軍事方法論
參考書(shū)目
后記