美術(shù)教育學(xué)

導(dǎo)言
第一章 一個(gè)古老的命題
一、和諧的發(fā)展
二、永恒的形式
三、神圣的殿堂
四、時(shí)代的需要
五、未來的挑戰(zhàn)
第二章 美術(shù)教育的價(jià)值與目的
第一節(jié) 美術(shù)教育的價(jià)值
一、美術(shù)教育的過程價(jià)值與終極價(jià)值
二、從美術(shù)教育的取向看人才素質(zhì)價(jià)值
三、美術(shù)教育的情感價(jià)值
四、美術(shù)教育的智力價(jià)值
五、美術(shù)教育的非智力價(jià)值
六、美術(shù)教育的創(chuàng)造價(jià)值
七、美術(shù)教育的個(gè)性價(jià)值
八、美術(shù)教育的技術(shù)價(jià)值
第二節(jié) 美術(shù)教育的目的
一、美術(shù)教育的價(jià)值與目的的關(guān)系
二、美術(shù)教育目的的不同理論
三、以完善人格形成為目的
四、以培養(yǎng)專門人才為目的
五、以發(fā)展和需要為目的
六、以修養(yǎng)和充實(shí)為目的
第三章 美術(shù)教育與美術(shù)教育思想
第一節(jié) 美術(shù)教育思想的內(nèi)涵與形態(tài)
一、美術(shù)教育的指導(dǎo)思想
二、美術(shù)教育觀念
三、美術(shù)教育理論
第二節(jié) 美術(shù)教育思想對(duì)時(shí)代的影響
一、美術(shù)教育思想對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
二、美術(shù)教育思想發(fā)展的制約因素
第三節(jié) 美術(shù)教育思想的發(fā)展與演變
一、美術(shù)教育思想發(fā)展階段的劃分
二、美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的定位
第四章 美術(shù)教育的教學(xué)
第一節(jié) 美術(shù)課程的設(shè)計(jì)
第二節(jié) 美術(shù)教學(xué)的過程
一、教學(xué)過程的本質(zhì)
二、教學(xué)過程的規(guī)律
三、教學(xué)過程的階段
……
第五章 美術(shù)教育的教學(xué)評(píng)價(jià)
第六章 美術(shù)教育中的教師與學(xué)生
第七章 當(dāng)代中國美術(shù)教育的思考
后記