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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書全面揭示中國(guó)教育管理歷史的軌跡，總結(jié)具有中國(guó)特色的教育管理模式，探求中國(guó)教育管理演變的規(guī)律，為改革與完善我國(guó)的教育管理制度提供了翔實(shí)而豐富的歷史資料。作者以貫穿中國(guó)上下5000年的教育管理作為研究對(duì)象，從宏觀的行政管理，微觀的學(xué)校管理和教育家的管理思想三個(gè)層面勾勒出我國(guó)教育管理發(fā)展的脈絡(luò)。本書尤其注重對(duì)現(xiàn)代教育的研究，專論了新中國(guó)成立后的教育管理。因此，本書填補(bǔ)了目前國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的空白，可謂是國(guó)內(nèi)最完整的一部中國(guó)教育管理史。本書描述清晰，邏輯嚴(yán)密，文學(xué)曉暢，簡(jiǎn)明扼要地展示了我國(guó)教育管理理論與實(shí)踐之精華。

作者簡(jiǎn)介

　　黃仁賢，1953年生，福建龍巖人。福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，教育系副主任，教育史與比較教育教研室主任，兼任福建師范大學(xué)嚴(yán)復(fù)研究所副所長(zhǎng)，主要從事教育史的教學(xué)與研究。已出版的合著有《比較教學(xué)論》、《中國(guó)師范教育通覽》等9部，并在海內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文20余篇。

圖書目錄

第一章先秦的教育管理
第一節(jié) 遠(yuǎn)古時(shí)代的教育管理
第二節(jié) 夏、商、西周的教育管理
第三節(jié) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育管理
第四節(jié) 先秦的教育管理思想
第二章秦漢的教育管理
第一節(jié) 秦代的文教政策與教育行政制度
第二節(jié) 漢代的文教政策
第三節(jié) 漢代的學(xué)校制度與教育管理
第四節(jié) 漢代的選士制度與教育管理
第五節(jié) 秦漢的教育管理思想
第三章魏晉南北朝的教育管理
第一節(jié) 魏晉南北朝的文教政策
第二節(jié) 魏晉南北朝的學(xué)校制度與學(xué)校管理
第三節(jié) 魏晉南北朝的選士制度與教育管理
第四節(jié) 魏晉南北朝的教育管理思想
第四章隋唐五代的教育管理
第一節(jié) 隋唐五代的文教政策與教育行政度
第二節(jié) 隋唐的學(xué)校制度與學(xué)校管理
第三節(jié) 隋唐的科舉制度與教育管理
第四節(jié) 隋唐的教育管理思想
第五章宋元的教育管理
第一節(jié) 宋元的文教政策與教育行政制度
第二節(jié) 宋元的學(xué)校制度與教育管理
第三節(jié) 宋元的書院管理制度
第四節(jié) 宋元的教育管理思想
第六章明清的教育管理
第一節(jié) 明清的文教政策與教育行政制度
第二節(jié) 明清的學(xué)校制度與學(xué)校管理
第三節(jié) 明清的書院管理制度
第四節(jié) 明清的教育管理思想
第七章清末的教育管理
第一節(jié) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的教育管理
第二節(jié) 維新變法時(shí)期的教育管理改革
第三節(jié) 清末“新政”時(shí)期的教育管理
第四節(jié) 教會(huì)學(xué)校的教育管理
第五節(jié) 清末的教育管理思想
第八章民國(guó)初期的教育管理
第九章國(guó)民政府的教育管理
第十章革命根據(jù)地的教育管理
第十一章中華人民共和國(guó)的教育管理
主要參考書目