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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　擺在讀者面前的，是嚴(yán)昌濤女士和她的女兒長(zhǎng)達(dá)6年的通信對(duì)話集，是生動(dòng)的、難得一見的現(xiàn)代家庭教育范本。作為編者，我們深深為“對(duì)話”中洋溢的母女之情感動(dòng)，也為這對(duì)母女在“教與學(xué)”之間所體現(xiàn)的良好互動(dòng)而心生羨慕，更對(duì)嚴(yán)昌濤女士作為一個(gè)現(xiàn)代母親所展示的不凡的教育能力感到欽佩。這是一本值得全社會(huì)父母閱讀、珍藏的優(yōu)秀家教書籍。眾所周知，“素質(zhì)教育”目前已成為國(guó)家教育的方向。從大的方面看，素質(zhì)教育可劃分為家庭素質(zhì)教育和學(xué)校素質(zhì)教育等方面?！赌概畬?duì)話錄》的核心，就是圍繞家庭素質(zhì)教育所展開的。“對(duì)話”中所涉及的學(xué)習(xí)、閱讀、德行、情感、心理、擇業(yè)等問題，是所有青春期的孩子和他們的父母都要面對(duì)的。如何正確地引導(dǎo)子女面對(duì)這些事關(guān)一生的重大問題，本書給我們提供了一個(gè)全面的絕佳的范例。像這樣有深度、有高度、有分量的家庭素質(zhì)教育范本，目前國(guó)內(nèi)還非常罕見。希望閱讀此書的家長(zhǎng)、青少年、教育工作者，都能真正從中受益，這是作者，也是我們編者最大的愿望。

作者簡(jiǎn)介

　　嚴(yán)昌濤，沒有接收過完整的國(guó)民教育，但酷愛讀書。曾在四川農(nóng)村當(dāng)過農(nóng)民。自1975年起從事稅收工作。熱衷于經(jīng)濟(jì)，稅收理論學(xué)習(xí)與稅收實(shí)務(wù)。有時(shí)也試著舞文弄墨。從1985年至今，歷任成都市稅務(wù)局、成都市國(guó)家稅務(wù)局副長(zhǎng)。

圖書目錄

一位母親的素質(zhì)教育探索
放飛雄鷹
第一篇談適應(yīng)社會(huì) 談為人處世
一母親最初的信
二女兒最初的來信
三我的新老師和新同學(xué)
四學(xué)會(huì)諒解和寬容
五個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力
六談處理好人事關(guān)系
七要用容忍解決家庭矛盾
八母親的新年絮語(yǔ)
九人人為我，我為人人，權(quán)利和義務(wù)永遠(yuǎn)是一致的
十我們也感受到了工作和生活的壓力
十一學(xué)會(huì)“共處”
第二篇談學(xué)習(xí)、讀書、知識(shí)積累
一要學(xué)會(huì)利用公共圖書館學(xué)習(xí)
二談暢銷書《中國(guó)人可以說不》
三談對(duì)美國(guó)文化產(chǎn)生的興趣
四學(xué)習(xí)歷史使我在心底產(chǎn)生一種對(duì)祖國(guó)深沉的愛
五學(xué)習(xí)要“由博反約”
六給女兒推薦南懷瑾的書
七從閱讀人物傳記中學(xué)的歷史
八我在ESL學(xué)校的老師和同學(xué)
九別太看重分?jǐn)?shù)和名次，更要注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量，生活的質(zhì)量
十從分?jǐn)?shù)中解脫出來，注重鍛煉解決實(shí)際問題的能力
十一談讀書方法和宗教信仰
十二珍惜青春和美麗，不要死讀書
十三向女兒推薦曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》
十四母親談過去年代的讀書生活
十五母親談在長(zhǎng)春的學(xué)習(xí)、讀書感受
十六讀萬(wàn)卷書不如行千里路，親歷的知識(shí)是最生動(dòng)最深刻的
十七一封感情復(fù)雜的信
第三篇談性格、德行和做人
一昌濤認(rèn)為，做人不要一鳴驚人，而要頂天立地
二保持中華民族傳統(tǒng)美德很重要
三堅(jiān)定地走自強(qiáng)、自信、自尊的人生道路
四十六歲生日述懷
五希望你是一個(gè)平和、自然的孩子
六對(duì)媽媽的希望
七昌濤對(duì)女兒的最大希望
八跟述談情感、責(zé)任心和性格
九給奶奶的信——南京大屠殺
十慎重處理好你和耘的關(guān)系
十一談節(jié)約
第四篇同女兒談?dòng)H情、友情、戀情、愛心
一關(guān)于家庭之愛
二資助一個(gè)叫東江的農(nóng)村孩子上學(xué)
三和Jonathan交朋友的情況
四跟女兒談初戀
五談戀情和友情
……
第五篇談自信與自立的心理
第六篇談愛好、興趣和職業(yè)選擇