Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫應用與開發(fā)標準教程

第1章 Visual FoxPro基礎
1.1 數(shù)據(jù)庫的發(fā)展與現(xiàn)狀
1.2 常見的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
1.3 Visual FoxPro的集成開發(fā)環(huán)境
1.3.1 Visual FoxPro的操作方式
1.3.2 Visual FoxPro的設計面板
1.3.3 Visual FoxPro系統(tǒng)環(huán)境的配置
1.4 課堂練習1-1：瀏覽Visual FoxPro的集成環(huán)境
1.5 項目與項目管理器
1.5.1 建立新的項目
1.5.2 查看項目中的內容
1.5.3 管理項目的各種操作
1.6 項目管理器中的對象
1.7 課堂練習1-2：定制自己的項目管理器
1.8 思考與練習
1.8.1 復習題
1.8.2 上機練習
1.8.3 課后作業(yè)
第2章 數(shù)據(jù)表操作
2.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表
2.1.1 數(shù)據(jù)表的基本概念
2.1.2 數(shù)據(jù)表結構
2.1.3 使用表設計器創(chuàng)建表
2.1.4 使用表向導創(chuàng)建表
2.1.5 創(chuàng)建表結構
2.2 編輯數(shù)據(jù)表
2.2.1 瀏覽或修改數(shù)據(jù)表的結構
2.2.2 控制數(shù)據(jù)表記錄的瀏覽
2.2.3 添加或刪除數(shù)據(jù)表記錄
2.2.4 定位與查找數(shù)據(jù)記錄
2.3 索引
2.3.1 索引的概念
2.3.2 索引的類型
2.3.3 建立索引
2.3.4 使用索引為表排序
2.4 課堂練習2-1：索引數(shù)據(jù)表
2.5 課堂練習2-2：導入與導出數(shù)據(jù)
2.6 思考與練習
2.6.1 復習題
2.6.2 上機練習
2.6.3 課后作業(yè)
第3章 數(shù)據(jù)庫操作
3.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
3.1.1 使用向導創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
3.1.2 使用設計器創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
3.2 數(shù)據(jù)庫的使用
3.2.1 打開、修改與關閉數(shù)據(jù)庫
3.2.2 在項目中添加與刪除數(shù)據(jù)庫
3.2.3 向數(shù)據(jù)庫中添加與刪除數(shù)據(jù)表
3.2.4 表之間的關系
3.2.5 建立數(shù)據(jù)表的參照完整性
3.3 課堂練習3-1：建立和編輯數(shù)據(jù)表關系
3.4 設置字段與記錄的屬性
3.4.1 字段與記錄的屬性概念
3.4.2 設置字段的顯示屬性
3.4.3 設置字段的有效性
3.4.4 使用長字段名與注釋
3.4.5 設置記錄的有效性
3.4.6 設置觸發(fā)器
3.4.7 使用長表名與注釋
3.5 課堂練習3-2：使用命令操作數(shù)據(jù)庫
3.6 思考與練習
3.6.1 復習題
3.6.2 上機練習
3.6.3 課后作業(yè)
第4章 查詢和視圖
4.1 查詢
4.1.1 查詢的設計過程
4.1.2 使用查詢向導創(chuàng)建查詢
4.1.3 使用查詢設計器創(chuàng)建查詢
4.1.4 運行和修改查詢
4.2 課堂練習4-1：創(chuàng)建查詢
4.3 視圖
4.3.1 認識視圖
4.3.2 創(chuàng)建本地視圖
4.3.3 創(chuàng)建遠程視圖
4.4 使用視圖
4.4.1 運行視圖
4.4.2 使用視圖更新數(shù)據(jù)
4.4.3 定制視圖
4.5 課堂練習4-2：創(chuàng)建本地視圖
4.6 思考與練習
4.6.1 復習題
4.6.2 上機練習
4.6.3 課后作業(yè)
第5章 報表與標簽
5.1 報表
5.1.1 報表概念
5.1.2 使用向導創(chuàng)建報表
5.1.3 快速創(chuàng)建報表
5.1.4 設計報表布局
5.1.5 報表控件
5.2 課堂練習5-1：利用一對多向導創(chuàng)建報表
5.3 美化報表
5.3.1 布局工具的使用
5.3.2 插入頁碼和當前日期
5.3.3 設置報表字體和字號
5.4 課堂練習5-2：布局與美化報表
5.5 標簽
5.5.1 標簽向導
5.5.2 標簽設計器
5.6 思考與練習
5.6.1 復習題
5.6.2 上機練習
5.6.3 課后作業(yè)
第6章 表單和控件
6.1 表單的創(chuàng)建
6.1.1 利用向導創(chuàng)建表單
6.1.2 快速創(chuàng)建表單
6.1.3 利用命令創(chuàng)建表單
6.2 表單的基本操作
6.2.1 表單的基本設置
6.2.2 表單的屬性、事件和方法
6.2.3 保存及運行表單
6.3 課堂練習6-1：創(chuàng)建簡單表單
6.4 添加表單控件
6.4.1 表單控件簡介
6.4.2 添加文本框和標簽控件
6.4.3 添加命令按鈕控件
6.4.4 添加頁框控件
6.4.5 添加列表框控件
6.5 美化表單
6.5.1 設置表單外觀
6.5.2 設置表單中的控件
6.6 課堂練習6-2：創(chuàng)建多頁表
6.7 思考與練習
6.7.1 復習題
6.7.2 上機練習
6.7.3 課后作業(yè)
第7章 程序設計基礎
7.1 結構化程序設計思想
7.2 Visual FoxPro程序語言
7.2.1 數(shù)據(jù)的存儲類型
7.2.2 常量
7.2.3 變量
7.2.4 運算符與表達式
7.2.5 常用函數(shù)
7.3 順序結構與分支結構程序設計
7.3.1 順序結構
7.3.2 簡單分支選擇結構
7.3.3 選擇分支結構
7.3.4 結構分支
7.3.5 選擇嵌套
7.4 循環(huán)結構程序設計
7.4.1 DO循環(huán)結構
7.4.2 FOR循環(huán)結構
7.4.3 SCAN結構
7.4.4 多重循環(huán)
7.5 課堂練習7-1：編寫統(tǒng)計程序
7.6 思考與練習
7.6.1 復習題
7.6.2 上機練習
7.6.3 課后作業(yè)
第8章 模塊化程序設計
8.1 使用數(shù)組
8.1.1 數(shù)組和數(shù)組定義
8.1.2 數(shù)組的使用
8.2 數(shù)組與數(shù)據(jù)表互傳數(shù)據(jù)
8.2.1 從數(shù)組向數(shù)據(jù)表傳遞數(shù)據(jù)
8.2.2 從數(shù)據(jù)表向數(shù)組傳遞數(shù)據(jù)
8.2.3 三個特殊數(shù)組函數(shù)
8.3 課堂練習8-1：數(shù)組與數(shù)據(jù)表互傳數(shù)據(jù)應用舉例
8.4 創(chuàng)建菜單
8.4.1 創(chuàng)建常規(guī)菜單
8.4.2 創(chuàng)建快捷菜單
8.4.3 生成菜單程序文件
8.5 過程和自定義函數(shù)
8.5.1 子程序及調用
8.5.2 過程定義及調用
8.5.3 定義和調用自定義函數(shù)
8.5.4 嵌套與遞歸
8.6 課堂練習8-2：制作學生成績管理系統(tǒng)
8.7 思考與練習
8.7.1 復習題
8.7.2 上機練習
8.7.3 課后作業(yè)
第9章 面向對象的程序設計
9.1 面向對象程序設計方法概述
9.1.1 面向對象程序設計的原理
9.1.2 對象的屬性、事件和方法
9.2 Visual FoxPro中的類
9.2.1 類的分類
9.2.2 創(chuàng)建類
9.2.3 編輯類
9.3 課堂練習9-1：將類添加到表單中
9.4 面向對象程序設計的一般過程
9.5 Visual FoxPro的事件驅動機制
9.5.1 Visual FoxPro的核心事件
9.5.2 容器事件和對象事件
9.6 課堂練習9-2：通過編程方式創(chuàng)建類
9.7 思考與練習
9.7.1 復習題
9.7.2 上機練習
9.7.3 課后作業(yè)
第10章 互操作性和Internet應用
10.1 添加ActiveX控件
10.1.1 OLE基礎
10.1.2 選定ActiveX控件
10.1.3 在表單中嵌入ActiveX控件
10.2 使用ActiveX控件
10.2.1 拖放數(shù)據(jù)的基本操作
10.2.2 拖放數(shù)據(jù)的屬性、事件和方法
10.2.3 對設計時的OLE拖放支持
10.3 課堂練習10-1：OLE拖放設計實例
10.4 Web發(fā)布和共享
10.4.1 Web數(shù)據(jù)庫的層次結構
10.4.2 基于Web數(shù)據(jù)庫的訪問技術
10.4.3 在Web上運行Visual FoxPro應用程序的環(huán)境
10.4.4 Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫的Web發(fā)布
10.4.5 不同應用系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)共享
10.5 課堂練習10-2：在Web上發(fā)布Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫
10.6 思考與練習
10.6.1 復習題
10.6.2 上機練習
10.6.3 課后作業(yè)
第11章 應用程序開發(fā)實例
11.1 需求分析
11.2 創(chuàng)建項目
11.3 應用程序設計
11.3.1 數(shù)據(jù)庫的設計
11.3.2 界面設計
11.3.3 主菜單設計
11.3.4 表單設計
11.3.5 “按課程統(tǒng)計”設計表單
11.3.6 報表設計
11.4 程序的運行和調試
11.5 應用程序的生成和發(fā)布
11.5.1 生成應用程序
11.5.2 發(fā)布應用程序
附錄 思考與練習答案