前言根據(jù)教育部本科應用型人才培養(yǎng)目標的精神，為滿足本科電類相關專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的需要，在化工出版社大力支持下，我們組織編寫了一套電氣工程實踐技術系列教材，涵蓋電子、電機、電氣控制、工業(yè)控制、單片機、DSP、應用電子、EDA等內容。本套教材立足于本科教育人才培養(yǎng)目標，遵循主動適應社會發(fā)展需要，突出應用性和針對性，著重加強工程實踐能力、工程設計能力的培養(yǎng)原則，與專業(yè)基礎課、專業(yè)課的理論教材相配套，作為理論教材的擴展和延伸。這套教材集設計、制作、工程實踐操作、工程應用、工程訓練等能力培養(yǎng)為一體，體系新穎，內容可選擇性強。本套教材的特點歸納為：內容先進性、教學適用性、靈活選擇性、突出實用性、強調實踐性。本套教材取材上充分考慮了內容的先進性，以新技術、新元件、新材料充實到各門實踐教材中；在整體規(guī)劃上盡力保證與專業(yè)基礎課、專業(yè)課內容的銜接，與理論教材的配套，體現(xiàn)了專業(yè)的系統(tǒng)性和完整性，利于課程的整合；為適應電類各專業(yè)的需要，對選用實踐教材進行多種方案組合；為便于學生學習，本套教材中既注意到一般設計方法和過程介紹，同時對工業(yè)設計和過程也進行了具體的介紹，作為通向現(xiàn)場的一座橋梁。本套教材很多內容來源于科研和生產實踐，通過對科研和生產單位的廣泛調研，搜集了大量有實用意義的資料，使內容更加貼近現(xiàn)場，貼近實踐。本套教材既注重工程設計能力的傳授，以動手能力、工程實踐能力為培養(yǎng)主線，重點放在電氣操作技能的訓練上，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力；又遵循循序漸進的原則，由基礎實踐技能到綜合實踐技能，采用由淺人深、深入淺出的培養(yǎng)方法。本套教材有《工業(yè)控制工程實踐技術》、《電子工程實踐技術》、《電機工程實踐技術》、《電氣控制工程實踐技術》、《單片機控制工程實踐技術》、《DSP控制工程實踐技術》、《EDA工程實踐技術》、《應用電子工程實踐技術》8本?！秵纹瑱C控制工程實踐技術》在編寫上充分考慮了電類及相關專業(yè)學生的學習特點，具有如下特色。（1）注重實用性考慮到電類及相關專業(yè)學生的不同層次基礎不同，在內容的前后安排上由淺人深，漸進。本書精選了實踐題目，偏重實用性、趣味性，在注意提高學生學習興趣的同時，高了學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。（2）內容自成體系本書不受各種不同版本單片機理論教材的制約理論指導實踐、實踐驗證理論的教學方法。（3）注重能力培養(yǎng)工程實踐教學是培養(yǎng)學生能力最好和最直接的環(huán)節(jié)。本書通過學習用仿真器編程的方法，利用單片機最小系統(tǒng)板控制各種被控對象，寓教于樂。從多種途徑全面提高學生的實踐能力。全書共分8章。第1章介紹8051系列單片機概況，第2章介紹8051單片機指令系統(tǒng)，第3章介紹單片機的基本應用，第4章介紹單片機基本外設的設計，第5章介紹單片機應用系統(tǒng)開發(fā)，第6章介紹單片機應用舉例，第7章介紹單片機工業(yè)控制應用，第8章介紹單片機工程實踐方法。本書由付家才教授主編，楊慶江、趙金憲任副主編。第1章、第2章由趙金憲編寫，第3章～第6章由楊慶江編寫，第？章由曹政才編寫，第8章由付家才編寫。胡丹、劉遠義、孟嬌茹做了大量的文字錄入和繪圖工作。全書由付家才策劃和統(tǒng)稿。本書由王慕坤教授主審，在審閱中提出了許多寶貴的意見和建議，在此表示衷心的感謝。由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正。編者2004年1月
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