現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)心理

　?。糱r＞本書旨在通過宏觀探討、理論分析和實(shí)證研究，在掌握大量最新資料的基礎(chǔ)上，對領(lǐng)導(dǎo)者的整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者的選拔培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)者的激勵與監(jiān)督以及領(lǐng)導(dǎo)者的心理健康等方面進(jìn)行比較深入系統(tǒng)的分析研究，力求揭示領(lǐng)導(dǎo)者成長發(fā)展的基本軌跡；為建立適合中國特色的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論體系，提高中國領(lǐng)導(dǎo)人才整體素質(zhì)發(fā)展水平，加強(qiáng)中國領(lǐng)導(dǎo)人才能力建設(shè)提供借鑒。

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