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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小提琴手指技能強(qiáng)化訓(xùn)練》的思路是從調(diào)性音樂(lè)語(yǔ)匯中，提煉出一些典型的基本元素，作為練習(xí)的載體，同時(shí)對(duì)手指的演奏動(dòng)作進(jìn)行分析，分類整理，并進(jìn)行科學(xué)組合，使它涵蓋除換把以外的手指演奏動(dòng)作的各種典型形式，通過(guò)集中的強(qiáng)化練習(xí)，在較短的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到增強(qiáng)手指機(jī)能，強(qiáng)化手指基本功的目的。書(shū)中內(nèi)容分三部分，第一部為上篇——單音手指練習(xí)。其中包括“指序”練習(xí)和“指位”練習(xí)。第二部分是中篇——雙音手指練習(xí)。這是《小提琴手指技能強(qiáng)化訓(xùn)練》的核心部分，其增強(qiáng)手指機(jī)能的速效作用是非常明顯的，練習(xí)采用手指操的形式，將雙音演奏中的一些典型動(dòng)作，如手指獨(dú)立抬、按，手指獨(dú)立移位，手指獨(dú)立過(guò)弦，手指伸張，以及以上各因素的混合等，結(jié)合小提琴雙音語(yǔ)匯的基本元素，組合成各種類型的手指操。第三部分是下篇——和弦指法的練習(xí)?！缎√崆偈种讣寄軓?qiáng)化訓(xùn)練》可供中級(jí)程度的學(xué)習(xí)者使用，初級(jí)程度的學(xué)生可以采用書(shū)中部分內(nèi)容，高級(jí)程度的演奏者也可以用《小提琴手指技能強(qiáng)化訓(xùn)練》的材料檢查、規(guī)范自己的手指基本功并克服薄弱環(huán)節(jié)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小提琴手指技能強(qiáng)化訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

上篇　單音手指練習(xí)
前言
指序練習(xí)
（一）自然指型練習(xí)
1 一、二指成全音，二、三指成半音，三、四指成全音的手型
2 一、二指成全音，二、三指成全音，三、四指成半音的手型
3 一、二指成半音，二、三指成全音，三、四指成全音的手型
4 一、二指，二、三，三、四指之間均成全音的手型
（二）變化指型練習(xí)
1 一、二指成半音，二、三指成增二度，，三、四指成半音的手型
2 一、二指成半音，二、三指成全音，三、四指成半音的手型
3 一、二指成全音，二、三指成半音，三、四指成增二度的手型
4 一、二指成增二度，二、三指成半音，三、四指指成全音的手型
（三）五聲音階伸張指位練習(xí)
1 一指為宮的伸張指位
2 一指為商、徵的伸張指位
3 一指為羽的伸張指位
4 一指為角的伸張指位
指位練習(xí)
中篇　雙音手指練習(xí)
（一）一、三指和二、四指成三度雙音的指位練習(xí)
（二）一、三指和二、四指成七度雙音的指位練習(xí)
（三）三度位置和七度位置交替練習(xí)
（四）一、二指和三、四指成六度雙音的指位練習(xí)
（五）一、二指和三、四指成四度雙音的指位練習(xí)
（六）六度位置和四度位置交替練習(xí)
（七）六度雙音手指過(guò)弦和移位練習(xí)
（八）四度雙音手指過(guò)弦和移位練習(xí)
（九）混合音程雙手手指過(guò)弦和移位練習(xí)
（十)換指八度雙音指位練習(xí)
（十一)十度雙音指位練習(xí)
下篇　和弦手指練習(xí)
三音和弦練習(xí)
（一）第一把位的練習(xí)
（二）第三把位的練習(xí)
（三）第五把位的練習(xí)
四音和弦練習(xí)
（一）第一把位的練習(xí)
（二）第三把位的練習(xí)
（三）第五把位的練習(xí)