如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

　　*上班時(shí)間已過(guò)了半個(gè)小時(shí)，辦公室里還空著好幾個(gè)座位，稀稀拉拉地顯得格外冷清。*那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小女孩又在喋喋不休地煲起了電話粥，毫無(wú)節(jié)制的笑聲讓你耳膜一陣顫栗。*角落里那幾個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的小伙子天天埋著頭掛在網(wǎng)上：邊沖浪還邊玩QQ，鍵盤(pán)在他們的手指下跳著最瘋狂的迪斯科。*靠墻的那個(gè)資格老點(diǎn)的員工天天在51JOB這樣的網(wǎng)上晃蕩，身在曹營(yíng)心在漢，一門(mén)心思躍躍欲“跳”……作為主管，你是否經(jīng)常碰到這樣的問(wèn)題？員工的種種不良表現(xiàn)是否讓你傷透腦筋，是否往往是費(fèi)盡心思苦做工作，結(jié)果你的員工還是依葫蘆畫(huà)瓢——一切照舊？現(xiàn)在我們完全可以告訴你，以后，你再也不用為此而大傷腦筋了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)本學(xué)習(xí)方案，你完全可以做到：●鑒別哪些是員工的不佳表現(xiàn)，并深入把握問(wèn)題的根源所在?！裾莆諉T工不佳表現(xiàn)管理的六大原則和管理“八步法”?！裾莆瘴宸N典型的員工不佳表現(xiàn)管理實(shí)戰(zhàn)技巧和訣竅。

暫缺《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)》作者簡(jiǎn)介