數(shù)學(xué)鍛煉大腦：斯坦福入學(xué)數(shù)學(xué)試題與解答

　　該書的第二部分內(nèi)容，作為斯坦福大學(xué)每年挑選有特殊數(shù)學(xué)才能學(xué)生的試題，也為在中學(xué)生和教師中以至在全社會(huì)激起對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)安排的，其內(nèi)容未超出我國(guó)現(xiàn)行的中學(xué)教學(xué)大綱，然而，這些問(wèn)題與教科書中正規(guī)習(xí)題的味道迥然不同，這里需要靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，需要?jiǎng)?chuàng)造性，而不是機(jī)械地搬套成法。因此，無(wú)論教師，還是學(xué)生，都能從這本書中得到他們應(yīng)該能夠得到的東西，為了更好地體會(huì)波利亞模式，本書中的怎樣解題表被翻譯出來(lái)作為這本小冊(cè)子的附錄。讀者可以看到，在問(wèn)題集的提示部分中下劃波紋線的句子正是來(lái)自怎樣解題表，讀者在做題之前不妨認(rèn)真讀一下附錄，看看對(duì)自己會(huì)有些什么啟發(fā)、幫助，對(duì)于教師，不妨再深入一步去閱讀G.波利亞的幾部名著。

暫缺《數(shù)學(xué)鍛煉大腦：斯坦福入學(xué)數(shù)學(xué)試題與解答》作者簡(jiǎn)介